Краткий обзор книги Скептики не сомневайтесь!
жүктеу/скачать 4.68 Mb.
|
|
родными и мгновенных откликах на детские потребности. Если вы усы- новили малыша, он нуждается в этом особенно сильно, т.к. наверняка недополучил родительской ласки. Откликнитесь ему навстречу! Обни- майте его, целуйте, проявляйте свою любовь. Ваш ребенок будет рад в любом возрасте, даже если он (она) уже подрос. Носите ребенка в слин- ге, практикуйте совместный сон. Так вы создадите доверие и прочную душевную взаимосвязь. Иногда усыновившие мамы замечают, что у них из груди пошло молоко! А другие мамы, кормящие крошечных усынов- ленных детишек с ложечки или из бутылочки, дают им пососать свою грудь - для взаимной радости. Всемирная Организация поддержки груд- ного вскармливания собрала серьезный массив информации о том, как кормить грудью усыновленного ребенка. Все родители - усыновители хотят узнать как можно больше о сво- 166 Глава 12. Особые случаи ем ребенке еще до начала оформления усыновления (его прошлое, его история). Постарайтесь узнать, практиковали ли с ребенком высажива- ние. Если вы усыновляете ребенка из другой страны, такое весьма воз- можно. Западные чиновники могут посмотреть на вас странно, однако есть еще страны, в которых ранее высаживание считается нормой. Одна пара рассказывала, что они удочерили девочку из Китая в возрасте 1 год. Ей одели подгузники, но потом оказалось, что малышка ”ходила” в подгузник, исключительно сидя на горшке. Девочка умела пользоваться горшком задолго до времени, рекомендуемого западными педиатрами. Тогда родители, к своей радости, перестали покупать ненужное. Если культура ожидает от ребенка, что он (или она) должен при- учаться к высаживанию с ранних месяцев, этому обучают даже в дет- ских домах. Малыши с ”особыми потребностями” ”Малышами с особыми потребностями” называют детей, более других нуждающихся в ласке и внимании. Эти новорожденные переживают сильный стресс - как правило, вызванный неудачным медицинским вме- шательством при родах и последующим разделением матери и ребенка в родильном доме. Первые дни и даже месяцы жизни таких малышей могут быть доста- точно сложными. Дети плачут, а родители переживают дополнительные осложнения в лице недоумевающих родственников, некомпетентных ме- дицинских работников. Также возможны непредвиденные финансовые расходы - в отдельных случаях детишкам требуется срочная медицин- ская помощь. Да, непростая ситуация! Практиковать ли сейчас высаживание? Здесь все зависит от обстоятельств: от общего уровня стресса, от поддержки ваших близких и от физического здоровья малыша. Но запомните глав- ное: в подобной ситуации вашему ребенку как никогда нужна ваша бли- зость и поддержка. Ношение ребенка методом ”кенгуру” (кожа к коже) помогает снять стресс и способствует выздоровлению; этот метод при- меняется в родильных домах к недоношенным детям. Многие детишки с рождения ожидают, что родители возьмут их на руки, будут отвечать потребностям малышей. И Естественная Гигиена самых маленьких часто приносит облегчение обоим сторонам: малыши получают спокойствие и комфорт, а родители радуются установившемуся взаимопониманию. Наблюдать за ”сигналами” малышей полезно в любом случае. Для детей, родившихся слепыми или глухими, высаживание может оказать- 167 ся одним из способов коммуникации с родителями. Сам метод служит этому идеально. И родитель может ”договориться” со слепым ребенком, издавая ”намекающий звук” и даже с глухим ребенком, выполняя при- косновения, поглаживания или определенные жесты рукой. Специаль- ные, привычные для ребенка позы высаживания помогают достижению согласия. Достижение гармонии при высаживании малышей не зависит от ка- ких либо социальных факторов, включая знание языка (что, безуслов- но, требуется при приучении к горшку подросших детей, выросших в подгузниках). Высаживание ориентировано на интуицию, наблюдение и естественные движения тела ребенка. Здесь важны ”намекающие зву- ки”, ”намекающие знаки”, а также некое особое внутреннее впечатление, которое нельзя передать словами. Каждая пара отношений ”родитель- малыш” по-своему уникальна. В главе 5 вы найдете историю матери, практиковавшей высаживание для ребенка с симптомом Дауна. Приуче- ние успешно завершилось к 16 месяцам, с тех пор малыш был ответстве- нен в этом вопросе. Нежный и мягкий подход, применяемый при высаживании, всегда полезен детям, и тем более он важен ”малышам с особенными потребно- стями”. Примечание от автора: англоязычные читатели могут найти до- полнительную информацию в Интернете на сайтах www.accesslife.com, www.eparent.com. Родители - инвалиды ”Все родители - разные, и не только в своей философии. Физические возможности тоже у всех разные”, - написал мне в письме родитель, об- ладающий физическим недостатком (инвалидностью). Конечно, каждая ситуация - уникальна. И любой родитель может найти для высаживания позу и способ, подходящие лично ему - как это сделал изображенный на фотографии отец на инвалидной коляске. Родители - инвалиды также нуждаются во взаимном понимании с ребенком. Им важны эти добрые, хорошие эмоции, ласка и тесная взаи- мосвязь. И поэтому они тоже выбирают естественную гигиену малышей. В своей книге я поместила рассказ слепой матери Венди, которая выса- живала свою доченьку, ориентируясь на движения ее тела (она носила новорожденную на руках, прижимая к себе. Слепота часто развивает в людях повышенную чувствительность. Интуиция Венди развита на- столько, что Венди начала понимать ”сигналы” дочери уже с третьего 168 Глава 12. Особые случаи ”похода” и потом практически не ошибалась. К сожалению, слепые люди и родители на инвалидных колясках ред- ко получают доступ к хорошей литературе, особенно к литературе по воспитанию детей. Если у вас есть знакомые родители -инвалиды, рас- скажите им, пожалуйста, о Методе Естественной Гигиены Малышей или почитайте эту книгу вслух. Вирджил В., отец на инвалидной коляске, начал высаживать свою дочь с ранних месяцев, поставив горшок себе на колени. Маленькой де- вочке было удобно сидеть на горшочке на уютных папиных руках. Лич- но у меня тоже был случай, когда я попала в автомобильную аварию и временно не могла высаживать своего крошечного сына, которому в то время было всего 5 месяцев. Наш отец взял ведущую роль на себя. Поправляясь, я нашла новые способы высаживания малыша и держала его так, чтобы мне было удобно. Каждый родитель может найти свой уникальный вклад в родительское искусство. Энурез, или ”мокрая постель” Энурез характеризуется продолжительным мочением в постель по но- чам, даже в тех случаях, когда днем ребенок ходит сухим. В соответ- ствии со сведениями Американской Ассоциации здравоохранения, по но- чам писает в постель каждый пятый американский ребенок в возрасте 5 лет! Проблема распространена гораздо больше, чем кажется на пер- вый взгляд, причем вызвана исключительно использованием подгузни- ков. Малыши в традиционных странах, не носящие подгузников никогда, не писают по ночам в постель еще до первого своего дня рождения. Проблему энуреза в ”цивилизованных” странах обычно замалчивают. С возрастом количество страдающих энурезом детишек уменьшается, только в возрасте 10 лет каждый маленький американец все еще имеет ту проблему в той или иной степени. Мальчики страдают ею так же, как и девочки (здесь нет различий), а некоторые люди забирают эту проблему с собой и во взрослый возраст. В менее цивилизованных странах такого практически не бывает. Ма- лыши, которых растили методом Естественной Гигиены, и целеустрем- ленно носили ”пописать” с ранних месяцев, в кровать обычно не мочатся. (Хотя и у них бывают случаи ”промахов” - например, если ребенок про- студился). Но как правило, они хорошо осознают свое тело, понимают его и умеют регулировать в самом раннем возрасте. Эти малыши, к тому же, спят в семейной постели вместе с родителями. Матерям удобно чув- ствовать ”запросы” новорожденных, и они легко просыпаются по ночам, 169 когда маленький ворочается в ожидании высаживания или хочет поку- шать. (Совместный сон продолжается до 2-х - 3-х лет, а затем ребенок начинает спать отдельно по собственному желанию). Матери достаточно быть чуть более чуткой и внимательной - и проблемы ”мокрой постели” решатся сами собой. Если ваш ребенок продолжает писать по ночам в постель (а днем остается сухим), вам пора задуматься над причиной. Возможно, малыш простужен. Свою роль может играть также аллергия, реакция на ту или иную пищу. Избегайте цитрусовых, а также конфет, искусственных сла- достей и продуктов, содержащих кофеин (шоколад, кола). Иногда для лечения энуреза достаточно всего лишь избегать какой -либо пищи. Ино- гда энурез случается вследствие недостатка определенных анти - диуре- тических гормонов. В некоторых случаях энурез сопровождается запором, что говорит о общем расстройстве выделительной системы (как правило, вызванном подгузниками или внушенным взрослыми чувством стыда). Если взрос- лые реагируют на детские расстройства с гневом и неуместным жестким юмором, в дополнение к энурезу ребенок получает низкую самооценку. Если ваш ребенок мочит постель, очень важно сохранять к нему уваже- ние. Взрослый должен вести себя с пониманием, уверенно и оптимистич- но. В отдельных случаях энурез можно вылечить нехитрым способом: просто-напросто будить ребенка среди ночи, мягко предлагая пописать. Как избежать запоров Если вы практикуете высаживание, вам легко предотвращать всевоз- можные расстройства желудка своего маленького: вы понимаете, как ”ходит” ваш малыш и видите реакцию ребенка на ту или иную пищу. Но- ворожденные, питающиеся исключительно материнским молоком, как правило, никогда не страдают от запоров. (Впрочем, и у них могут быть разные реакции, если мама съела что-то неподходящее; все питание ма- тери так или иначе отражается в молоке). Малыши на искусственном питании, к сожалению, страдают от запоров значительно чаще. Запоры также возникают, если детеныша приучают к твердой пище слишком ра- но или дают ее в том количестве, к которому ребенок еще не готов. У ”цивилизованных” малышей появилась еще одна причина колик, запоров и расстройства желудка: это подгузник, сдавливающий нежное пузико. Есть еще одна причина запора: запоры, возникающие от смущения, страха или стыда: когда подросший ребенок сдерживается и намеренно 170 Глава 12. Особые случаи не ”ходит”, т.к. плохо умеет управлять этой функцией. (По статистике, это основная причина запоров у детишек, проходящих стадию ”приуче- ния к горшку” после 2-х лет). У ребенка, питающегося исключительно грудным молоком, частота ”хождений по-большому” может варьировать- ся от нескольких раз в день до одного раза в 3-4 дня. Это нормально. На самом деле, у выделений не может быть однозначного графика или какой-либо определенной частоты. Если выделения мягкие и ребенок прекрасно себя чувствует - значит, все благополучно. Если ”дело” идет с трудом, если выделения стали твердыми, рассып- чатыми или причиняющими ребенку боль -это запор. Важно отклик- нуться на изменения сразу же, пересмотреть режим питания. Проблему надо решать быстро и при первых же признаках негативных изменений. (О запоре также говорит изменение цвета и запаха ”дела”.) Маме нужно включать в свой рацион овощи, фрукты и целебные травы. Малышу не полезно пить молоко животных и искусственный сок в большом количе- стве! А кормящей матери лучше обойтись без фаст - фуда, полуфабри- катов и консервов. Очень важно помочь малышу вовремя и не допустить хронических запоров, негативно влияющих на самочувствие вашего маленького, на его (или ее) уверенность в себе и на регулирование ”важными делами”. Если грудной ребенок (после 6 мес). уже получает докорм, изготовьте ей или ему сок из сочного фрукта. Сделайте нежный массаж животи- ка. Помогают травяные чаи. Ношение ребенка на руках и поглаживание улучшают ситуацию, т.к. помогают маленькому расслабиться. Высажи- вайте малыша на руках в позе ”поджав ножки” и глубоко подышите ему или ей на ушко, так вы поможете ”делу”. Можно, я буду практиковаться время от вре- мени? Некоторые ”цивилизованные” родители так боятся оставить ребенка без подгузника, что хотят практиковать высаживание только время от вре- мени. Это забавно: ведь питаетесь вы регулярно, почему ребенок должен ”ходить” только иногда? Родители оправдывают себя занятостью, дела- ми, стрессами - всевозможными ”препятствиями” городской жизни. Тем не менее, иногда - лучше, чем никогда. Почитайте рекомендации в главе 8 ”Начинаем постепенно”, это должно вам помочь. Попробуйте практи- ковать высаживание только в определенное время (например, только по утрам) или в определенном месте (например, только дома). Здесь долж- 171 на быть определенность, чтобы малыш не запутался. Если вы серьезно привыкли к подгузникам, попробуйте держать ре- бенка в подгузнике, но снимать его время от времени для ”дела”, как обычную одежду. Постарайтесь прислушаться к ритмам ребенка и по- нять его потребности. Нахождение взаимопонимания обычно приводит родителей в восторг. По статистике пользующийся подгузниками ребе- жүктеу/скачать 4.68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|