Куәлік №16507-Ж. Журнал жылына 4 рет жарыққа шығады (наурыз, маусым, қыркүйек, желтоқсан) иб №15211
жүктеу/скачать 3.54 Mb. Pdf көрінісі
|
| анализа – педагогическая задача
сформулирована и прояснена. Это означает, что на этапе анализа должны быть установлены учебные цели и результаты обучения, должны быть определены предварительные знания и на- выки учащегося, а также должны быть определе- ны характеристики, которые должна иметь среда обучения для содействия обучению. - На этом этапе некоторые вопросы должны помочь направить учебную работу: - Каковы сроки завершения проекта педаго- гического дизайна? - Каковы сроки курса? - Кто такие ученики и их характеристики? - Какие знания и навыки у них есть? - Какими знаниями и навыками они должны обладать? - Какое основное содержание? - Каков новый поведенческий результат? - Есть ли какие-то трудности для обучения? Что мы должны сделать, чтобы преодолеть эти трудности? - Какие есть варианты организации онлайн обучения? Какими должны быть основные ха- рактеристики среды онлайн обучения? - Какие ресурсы должны быть разработаны или внедрены? - Какие педагогические стратегии / методы следует применять? - Какие мероприятия должны быть предло- жены студентам? - Какие стратегии оценки должны быть реа- лизованы? Ответы на эти вопросы должны быть указа- ны в вспомогательном документе, который будет направлять учебную работу, которую мы можем назвать педагогическим маршрутом. • Этап проектирования – на этом этапе все разрабатывается в соответствии с целями, опре- деленными на предыдущем этапе: содержание, материалы, планы уроков, мероприятия, инстру- 61 Ж.К. Киынова и др. менты оценки, медиа ресурсы, структура курса, графический дизайн и т. д. Чтобы не пропустить ни одной детали, на- стоятельно рекомендуется использовать доку- ментацию поддержки для учебного проекта. На этом этапе необходимо: - Разработка учебных стратегий в соответ- ствии с намеченными результатами. – Разрабо- тайте шаблоны (мероприятия, ресурсы, инстру- менты оценки и т.д.). - Создавайте графические схемы (для кон- тента, ресурсов и т. д.). - Разработайте среду обучения в соответ- ствии с вашим опытом. • Этап жүктеу/скачать 3.54 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|