Курстық жұмыстарды орындау және қорғау бойынша



Pdf көрінісі
бет13/37
Дата23.05.2023
өлшемі0.97 Mb.
#474131
түріНұсқаулар
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   37
metod rekom kyrsov 2014 kz

 
Қорытынды

Қорытынды бөлімде жоспарда қойылған және негізгі бөлімде 
жазылған сұрақтардың түйіндері тұжырымдалады. Онда бөлім бойынша 
түйіндер сөзбе –сөз қайталанбау керек. Мақсатқа жету деңгейі
нәтижелерді практикада қолдану туралы ұсыныстар, жұмысты жалғастыру 
мүмкіндіктері туралы айтылады.
Студент жауап беретін сұрақтар: 
- тақырыпты таңдау себебі; 
- тақырып бойынша атқарылған жұмыстар
- бөлім бойынша және жалпы қорытынды; 
- зерттеудің теория мен практикаға пайдасы, жаңалығы. 
 
 


19 
Қолданылған әдебиеттер тізімі 
Альфавит бойынша автордың ғылыми жұмысының аты, баспадан 
жарық көрген жылы, беттерінің саны жазылады. Пайдаланылған 
әдебиеттер саны 10-15 тен кем болмауы тиіс. Мысалы: А.Құралұлы. Қазақ 
дәстүрлі мәдениетінің анықтамалығы. Алматы: Сөздік – словарь, 1998. 128 
б.
Әдебиеттерді безендіруге қойылатын талаптар 
Бір автордың еңбегін безендіру: 
Құрманалина 
Ш.Х. 
Оценка 
качества 
профессиональной 
компетентности учителя. Алматы: Ғалым, 2006.– 144б.
Бірнеше авторлардың еңбегін безендіру: 
Математиканың теориялық негіздері: оқулық кәсіптік бастауыш 
және орта білім беру ұйымдарына ұсынады / Т.Қ.Оспанов, 
Ш.Х.Құрманалина, С.Қ.Құрманалина.- Астана: Фолиант, 2007.- 352б. 
Дерек көшірілген мәтіннен соң бірден жазылады: мысал: Ильясова 
Р.К., Нұрашева Г.С. Педагогикалық оқу орындарында кәсіби 
құзыреттілікті қалыптастырудың жолдары // Білім берудегі өзгерістер: 
жаңа межелер мен басымдықтар. Ғыл.ред.А.Қ.Құсайынов. Алматы, 
Қазақстан ПҒА, 2013. –б.92 – 97.
Қолданылған әдебиеттердің тізімдегі рет саны көрсетіледі: мысал: 
«Атаның баласы болма, адамның баласы бол» (1). 
Жақшаға әдебиеттер тізіміндегі рет саны, беттері көрсетіледі: мысал:
(6; -Б. 8-10). 
Мақалаларды безендіру.
Газет және журналдардан алынған 
мақалалар: 
Айтжанова З. Құқықтық тәрбие беру арқылы адамгершілікке 
тәрбиелеу. //Бастауыш мектеп. 2008. -№12. –Б. 2-19. 
Майғаранова Ш. Сабақтың тәрбиелік міндеттері. //Бастауыш мектеп. 
2007.-№4. –Б.3 
Энциклопедиялар мен сөздіктерден алынған мақалалар: 
Бирюков Б. В., Гастев Ю. А. Моделирование // БСЭ. – 3-е изд. – М., 
1974. – Т. 16. – С. 393-395. 
Инновация // Cловарь-справочник по научно-техническому 
творчеству. – Минск, 1995. – С.50-51. 
Әртүрлі авторлардың мақалалар жинағы: 
Теоретические 
проблемы 
и 
технологии 
инновационного 
менеджмента в образовании: Сб. научных статей / Сост. О. С. Орлов. – 
Великий Новгород: РИС, 2000. – 180 с. 
Электрондық ресурс материалдарын безендіру: 
Уроки английского языка Кирилла и Мефодия [Электронный 
ресурс]. –М.: ООО «Кирилл и Мефодий». 2008. – CD-ROM: зв., цв. 
Сайтты жазу: 
Мектеп клубы [Электронный ресурс]. – М.: «КМ Образование», 
2009. – Режим доступа: http://www.school-club.ru/ 


20 
Сайтта орналасқан материалдарды жазу : 
Брусков В. Аккуратист [Электронный ресурс]: отрывок//Полдень 
XXI 
век: 
альманах. 
-2009. 
– 
4. 
– 
Режим 
доступа: 
htpp://www.vokrugsveta.ru/polden/article/270/ (15.05.09). 
 Википедиядағы мақалалар: 
Абай Кунанбаев. Электронный ресурс] //Википедия.– Режим 
доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   37




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет