Лекция ойлау мәдениетінің пайда болуы



бет1/4
Дата17.03.2024
өлшемі1.96 Mb.
#495880
түріЛекция
  1   2   3   4
Дәріс 5

Лекция 4. Таным және шығармашылық


ДӘРІС МАҚСАТЫ

гносеология, эпистемология ұғымдарын талдап түсіндіру арқылы студентке шығармашылық танымдық қабілеттер мен проблемаларды шешудің маңызды бөліктерін ұсыну. Таным мәселесін алдыңғы лекциялардағы қарастырылған ойлау, сана, болмыс мәселелерімен шендестіре отырып, танымдық теориялар мен шығармашылық процесс туралы ой-пікір мен зерттеулерді синтездеу.
1. Таным философиялық мәселе ретінде.
2. Танымның мүмкіндіктері мен шекаралары: танымдық оптимизм, скептицизм және агностицизм.
3. Таным және шығармашылық. Шығармашылық және түйсік.
САБАҚТЫҢ ЖОСПАРЫ

Шығармашылық - бұл жұмыс орнындағы құнды дағды, өйткені ол жаңа идеяларды дамытуға, тиімділікті арттыруға және күрделі мәселелерді шешуге пайдалы құрал бола алады. Сізде белгілі бір формада табиғи шығармашылық қабілет болуы мүмкін, бірақ бұл уақыт өте келе үйренуге және дамытуға болатын дағды.


https://www.indeed.com/career-advice/career-development/creativity-skills 0.00 бастап до конца келесі слайдқа дейін

Шығармашылық - бұл жұмыс орнындағы құнды дағды, өйткені ол жаңа идеяларды дамытуға, тиімділікті арттыруға және күрделі мәселелерді шешуге пайдалы құрал бола алады. Сізде белгілі бір формада табиғи шығармашылық қабілет болуы мүмкін, бірақ бұл уақыт өте келе үйренуге және дамытуға болатын дағды.

Таным- адамдардың білімін қалыптастыратын және қоғамдық-тарихи процесте шығармашылықты тудыратын процесс.

Таным- адамдардың білімін қалыптастыратын және қоғамдық-тарихи процесте шығармашылықты тудыратын процесс.


Осының нәтижесінде адамдарға мақсат, түрткі, құштарлық, ұмтылыс әрекеттері п.б. Білім әрқашан ақпараттық, идеялық сипатта, сондықтан біз идеялық білімді қажеттілік туындаған уақытта практикада, яғни тұрмыста, өндірісте, шаруашылықта жүзеге асырамыз.
Гносеология –


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет