Ұлттық Біліктілік Тестілеу 2020 / Информатика


  Сабақты зерттеуде зерттеу үшін жауапкершілік алады:бүкіл зерттеу



Pdf көрінісі
бет147/148
Дата18.05.2022
өлшемі1.49 Mb.
#457083
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   148
келген7000-1

158. 
Сабақты зерттеуде зерттеу үшін жауапкершілік алады:бүкіл зерттеу 
тобы 
159. 
Сабақты зерттеуді жүзеге асыратын педагогтар:оқытудың жаңа тәсілін 
модельдейді 
160. 
Сабақты зерттеудің алғашқы қадамын көрсетіңіз:Нәтижені қамтамасыз 
ететін ережелер жүйесін құрады 
161. 
Сабақты зерттеудің мойындалған ерекшелігінің бірі демократиялы 
162. 
Сабақты зерттеудің сипаттамалық ерекшеліктерінің бірі рефлексиялы 
163. 
Санаға ақпарат енгізіп, онымен жұмыс істеуге мүмкіндік беретін 
жады:қысқа мерзімді 
164. 
Сандық технологияны пайдалана отырып, ақпараттың орналасқан жерін 
анықтау, ақпаратты ұйымдастыру, түсіну, бағалау және құру қабілеті
ақпараттық сауаттылы 
165. 
Сынақтан өткізу сұрағы:бұл мәселе жөнінде тағы кім өз ойын айтады 
166. 
Тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ 


125 
қою тәсілі:түрткі болу 
167. 
Толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға 
көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ 
Ж:сынақтан өткізу 
168. 
Топ бәсекелестікте болып, ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі
әңгіме-дебат 
169. 
Топ бәсекелестікте болып, ортақ шешімге келе алмайтын әңгіме түрі Ж: 
айтылған идеялар топта үнемі мұқият бағалана бермейді 
170. 
Топ мүшелерінің cабақты зерттеу барысында оқушылардың оқу үдерісін 
зерделеу мақсаты:оқу сапасын арттыру 
171. 
Топтағы бірлескен жұмысты жүзеге асырудың эмоционалдық 
мақсаты:күрделі тапсырмалар үшін қолайлы ортаны қамтамасыз ету 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   140   141   142   143   144   145   146   147   148




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет