Мазмұны Қысқаша ұйымдастыру-әдістемелік сипаттама
жүктеу/скачать 325.09 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұсынылған әдебиеттер
- ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ № 3
- Тапсырмалар мен жаттығу жұмыстары Достық
| 5. Сұрақтарға жауап беріңіз.
Дәулет қай жерде туды ? 5. Апасы қайда оқиды ? Отбасында неше адам бар ? 6. Інісі нешінші сыныптың оқушысы? Әкесі туралы не айтасыз ? 7. Дәулеттің отбасы қандай? Анасы кім ? 8. Отбасы нені өткізуді жақсы көреді? тапсырма. Мәтінді Аударыңыз. Моя семья. Меня зовут Омаров Айдар Калиевич. У меня есть семья. Моя семья большая. У меня есть жена, два сына и дочь. У меня есть также бабушка и дедушка. Они старые люди. Моя жена - учительница. Ее зовут Шолпан. Мой старший сын - студент.Он не женат, но у него есть невеста. А моя дочь ученица. Ее зовут Жанат. Ұсынылған әдебиеттер 1. Ысқақ.Б Қазақ тілі:Оқу құралы. Шымкент:R-DIAR 2014-156б 20экз 2. Шалқарова Г. Салыстырмалы грамматика.Оқу құралы.Аст,2012-220б 5экз 3. Жапбаров А. Қазақ тілін оқытудың тәжірибелік әдіс-тәсілдері. Жаттығу әдісі. 12-кітап. Оқулық. Шымкент. 2012-250б 1экз 4. Бейсембайқызы З. Морфология пәнін модуль бойынша оқыту. А., Рауан, 2009. 5. Қазіргі қазақ тілінің Морфология жүйесі. А: Ғылым, 2009. 6. Қалиев Ғ. Қазақ говорларындағы диалектілік сөз тудыру. А., Ғылым, 2005. 7. Қасым Б. Қазақ тіліндегі күрделі сөздер. Уәждеме және аталым. А., Ғылым, 2001. 8. Ибатов Ә. Қазақ тілінің туынды сөздер сөздігі А., Ғылым, 2008. 9. Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты.А., “Рауан”, 2008. ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚ № 3 Тақырып: Оқу орны 1. Оқу орны, тобы, достары туралы әңгімелеу. 2. Зат есімнің жіктелуі, тәуелденуі. 3. Көптік жалғауларының қолданылуы Сабақты жүргізу тәртібі: Семинар-практикум Аудиториялық жұмыс: Тапсырмалар мен жаттығу жұмыстары Достық Д – дүниедегі О - озық ойлы С – сабырлы Т – тұрақты Ы – ыстық Қ – қарым – қатынас 1. Достарыңмен табиғат аясында демалып отыр едің, қасыңда енді ғана таныса бастаған әдемі қыз (жігіт) отыр. Кенет сенің 10 жыл бірге оқыған сыныптас досың көрші елді - мекенге барып келу керектігін сенен өтініп сұрап телефон шалды. Сенің осы кездегі әрекетің қандай болар еді? 2. Поезд жүріп келеді. Сен алып ұшып, сағынып туған ауылыңа 7 - 8 жылдан кейін келе жатырсың. Көптен бері көрмеген сыныптастар мен дос - жарандарыңды болашақ жарыңа мақтан етіп келе жатқаныңда алдарыңа бір қайыр сұраған мүсәпір кейпіндегі ұсқынсыз бір адам келе қалды. Бұл сенімен бірге оқыған, бірге ойнаған, бір нанды бөлісіп жеген ажырамастай боламыз деп кішкене күндеріңде бір – біріңе уәде берген қимас досың болып шықты. Сенің оны көргеннен кейінгі әрекетің қандай болады деп ойлайсың? жүктеу/скачать 325.09 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|