Мазмұны Кіріспе Пән
- Бұл бет үшін навигация:
- 8.Өмір және өлім. Өмірдің мәні
- 9.Құндылықтар философиясы
- 10.Еркіндік философиясы
- 11.Өнер философиясы
- 12.Қоғам және мәдениет
- 13.Тарих философиясы
- 14.Дін философиясы
- 15.«Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» – жаңа Қазақстан философиясы
- 6.5 СӨЖ тапсырмаларын бағалау критерийлері
| Модуль 3. Адам
философиясы және құндылықтар әлемі |
7.Адам |
1.Абай философиясындағы адам мәселесі бойынша эссе- негіздеме дайындау. 2. Түп нұсқалар негізінде (өз таңдауыңыз бойынша) адам мәселесін экзистенциалдық түсіну туралы сараптамалық шолу жасау. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Эссе дайындау |
3 апта | ||
|
50/100 | |||||||
|
7 |
8.Өмір және өлім. Өмірдің мәні |
1. Қазақ философиясы бойынша түпнұсқаларды салыстырмалы сараптау және түсіндірме бере отырып оқудың негізінде «Өмірдің мәні – қазақ философиясының негізгі тақырыптарының бірі» тақырыбына ғылыми-ізденістік жоба дайындау. Стоицизм және гедонизм: олар туралы қазіргі заманғы түсініктерге сүйене отырып, эссе-негіздеме жазу. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Презентация дайындау |
4 апта |
| |
|
8 |
9.Құндылықтар философиясы |
1.«Қазіргі заманғы Қазақстан жастарының этикалық құндылықтары» тақырыбына эссе-пайымдау дайындау. 1. Этикалық жағдайды (моральдық қиындық, тосын әлеуметтік жағдаяттар, қоғамдағы өзекті этикалық мәселе, тұлғаның ішкі және тұлғааралық қақтығыс және) бағалауды негіздеу және кейс- талдау |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Эссе дайындау |
5 апта |
| |
|
9 |
|
10.Еркіндік философиясы |
«Қазіргі заманғы қоғамдағы дәстүрлі құндылықтардың рөлі» тақырыбына шығармашылық жұмыс (эссе, реферат, баяндама) дайындау. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Презентация немесе эссе дайындау |
6 апта |
50/100 |
|
10 |
11.Өнер философиясы |
«Қазіргі заманғы адамның өміріндегі өнердің рөлі» тақырыбына эссе-пайымдау жазу. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Эссе дайындау |
6 апта |
50/100 | |
|
11 |
12.Қоғам және мәдениет |
«Қазақстанның қазіргі дамуының басымдықтары аясындағы прагматизм философиясы» тақырыбына шығармашылық жұмыс (эссе, реферат, баяндама) дайындау. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Презентация немесе эссе дайындау |
7 апта |
50/100 | |
|
2 |
13.Тарих философиясы |
Түпнұсқаларды түсіндірме бере отырып оқу және олардың мазмұнын салыстырмалы талдау негізінде қазіргі заманғы ақпараттық қоғам дамуының негізгі концепцияларына сараптамалық шолу жасау. 2. «Қазақстанның дамуы мен көркеюіне менің үлесім» тақырыбына эссе-пайымдау жазу. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Эссе дайындау |
8 апта |
50/100 | |
|
13 |
|
14.Дін философиясы |
Қазіргі жаһандық мәселелерді түсінудегі және шешудегі философияның рөлі» тақырыбына ғылыми-ізденістік жоба дайындау. 2. К.Амстронгтың «Иудаизм, христиандық пен исламдағы 4000 жылдық ізденіс: Құдайтану баяны» еңбегін талдау негізінде эссе жазу. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Эссе дайындау |
9 апта |
50/100 |
|
14 |
15.«Мәңгілік Ел» және «Рухани жаңғыру» – жаңа Қазақстан философиясы |
1. « ...(кәсіби қызмет салалары) өзекті философиялық мәселелері» тақырыбына ғылыми-ізденістік жоба дайындау. |
Н.Ә.:4, 5, 6, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Қ.Ә.: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 12, 13, 17, 20 |
Эссе дайындау |
10 апта |
50/100 |
6.5 СӨЖ тапсырмаларын бағалау критерийлері
Студенттің өзіндік жұмысы – студент білімінің тереңдігі, дағдылары мен біліктілігіне, білім меңгеруіне ықпал ететін оқу процесінің ең негізгі элементтерінің бірі болып саналады. СӨЖ орындау арқылы студент оқу процесінің белсенді мүшесі бола отырып, өз ойын еркін сондай-ақ нақты дәлелдермен жеткізе алатын дағдыларды үйренеді және меңгереді.
95-100 балл – А (айқын және логикаға сүйенген презентация, тақырыпты ашуда аналитикалық және сыни бағдардың болуы, оқытушының барлық сұрақтарына толықтай жауап беру);
90-94 балл – А- (логикалық презентация, тақырып ашудағы сыни бағдар, оқытушының сұрақтарына жауап беру);
85-89 балл – В+ (тақырыптың толық ашылуы, логикалық презентация, оқытушының сұрақтарына жауап беру);
80-84 балл – В (тақырыптың толық ашылуы, тәуір презентация, оқытушының сұрақтарына толық жауап бермеу);
75-79 балл – В- (тақырыпты жеткілікті толық ашу, тәуір презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
70-74 балл – С+ (тақырыпты жеткілікті толық ашу, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
65-69 балл – С (тақырыпты жеткілікті түрде ашпау, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
60-64 балл – С- (тақырыпты жартылай ашу, әлсіз презентация, оқытушының сұрағына жауап берудегі қиындық);
55-59 балл – D+ (тақырыпты жартылай ашу, әлсіз презентация, оқытушы сұрағына жауап бермеу);
50-54 балл – D (тақырыптың едәуір ашылуы, әлсіз презентация, оқытушы сұрағына жауап бермеу);
0-49 балл – F (презентацияның жоқтығы).
Презентацияларды дайындау студенттің аналитикалық жұмыс жасағандығын меңзеуі керек, иемденген білімі мен ақпаратты жүйелендіру қабілеті, сонымен қатар, материалды қысқа әрі нақты таныстыру. Презентацияның шамамен 6/6/10 (6 сөз – 6 жол
– 10 слайд) тұруы керек және аудио, видео эффектілерді пайдалануға болады. Тапсырманы орындау барысында шығармашылық көзқарас көтермеленеді.
жүктеу/скачать 2.08 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
