Ақ киізге көтеру – хандық дәуірде қазақтың хан сайлау дәстүрі.
Бұғау – қылмысты адамның екі білегіне, аяғына кигізілетін, арасы шынжырмен қосылған темір шығыршық.
1. Өлеңді түсініп оқып, қара сөзбен баяндаңдар.
2. Әр шумақтағы тірек сөздерді белгілеңдер.
3. Ақынның осы өлең арқылы жеткізгісі келген ойын анықтаңдар.
4. Өлең неге «Бауырлар» деп аталған?
5. Өлең кімдерге арналған?
6. Ақынның бұл өлеңді жазудағы мақсаты не деп ойлайсыңдар?
7. Ақын дүниежүзіндегі қандас бауырларымызға қандай өтініш, тілек білдіріп отыр?
1. Топпен бірге өлеңге сатылай кешенді талдау жасаңдар.
1. Авторы.
2. Жанр түрі.
3. Тақырыбы.
4. Негізгі ойы.
5. Шумақ.
6. Тармақ.
7. Бунақ.
8. Буын саны.
9. Ұйқас түрі.
10. Көркемдегіш құралдар.
11. Сөздік.
12. Тәрбиелік мәні.
2. Өлеңдегі ақынның көтерген мәселесін жұптасып анықтап, кестені толтырыңдар.
3. Өлеңдегі патриоттық идеяны танытатын шумақтарды теріп жазып, автор бейнесіне жоба жасап қорғаңдар.
4. «Бауырлар» өлеңіндегі көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін топпен бірге талдай отырып, автор стилін анықтаңдар. Өлең бойынша «Жазушы тілінің сөздігін» құрастырыңдар.
5. Т. Молдағалиевтің «Бауырлар» өлеңі мен О. Асқардың «Шетте жүрген бауырларға» өлеңіндегі ортақ бағыт, жалпыадамзаттық құндылықтарды анықтап, талдау жасаңдар.
1. Ақынның әлемнің әр түкпірінде жүрген қандас бауырларымызға айтып отырған өтініш, тілектерін негізге ала отырып, өзіңнің тілегіңді білдір.
– Мүлгисің бе жырыммен ұшықтасам,
Қуатым деп Сыр суын ішіпті Асан, –
деген үзіндідегі тарихи шындықты өмірмен байланыстырыңдар. Асан-қайғының ұзын аққан Сыр бойын көргенде: «Басы байтақ, аяғы тайпақ қоныс екен, Қаратауды жайласам, Сырдың бойын қыстасам, қоныс болуға сонда ғана дұрыс екен» деген сынын негізге алыңдар.
3. «Авторға хат жазу» әдісімен қандас бауырлар атынан авторға хат жазыңдар.
4. Берілген үзіндіні тыңдап, есте қалған шумақтарды қарасөз түрінде жазыңдар. Уақыт – 15 минут.
– Туған елсіз ешқашан көгермейсің,
Кім қашанғы бұғауға көнер дейсің, –
деген жыр жолдарындағы ойды тереңдете отырып, әдеби эссе жазыңдар.
Кері байланыс. «Үш минуттық эссе».
– Бүгінгі түсінгендеріңнің ішінде ең маңыздысы не?
– Қай сұрақ есіңде қалды?
– Сен үшін ең қиын, түсініксіз болған не?
Достарыңызбен бөлісу: |