Қосымша тапсырмалар:
3. Екінші ретті анықтауышты есептеңіздер:
а) , ә) , б) , в) , г)
4. Үшінші ретті анықтауышты есептеңіздер:
а) , ә) , б) , в)
Сұрақтар:
Матрицаның қандай түрлері бар?
Қандай матрица транспонирленген деп аталады?
Қандай матрицалардың анықтауышы болады?
Екінші ретті анықтауыш қандай формула бойынша есептеледі?
Үшбұрыштар ережесі қалай анықталады?
Матрицаның миноры, алгебралық толықтауыш дегеніміз не?
Қандай жағдайда анықтауыштарды есептеуде минорлар әдісі қолданылады?
Кері матрица қалай табылады?
Матрицаның рангісі дегеніміз не?
Матрицаның рангісі қалай анықталады?
Тақырып №2. Сызықтық теңдеулер жүйесі
Мақсаты: Сызықтық теңдеулер жүйесін шешу дағдыларын қалыптастыру. Сызықтық теңдеулер жүйесін шешу әдістерін үйрету.
Оқытудың міндеті:
Сызықтық теңдеулер жүйесінің түрлері туралы білімді қалыптастыру;
Сызықтық теңдеулер жүйесін Крамер әдісімен шешу дағдысын қалыптастыру;
Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.
Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Теңдеулер жүйесінің біртектілігі. Кронекер – Капели теоремасы.
Жордан – Гаусс итерациялық әдісі.
n белгісіздер үшін n теңдеулер жүйесін шешудің Крамер ережесі.
Сызықтық теңдеулер жүйесін шешудің матрицалық әдісі.
Оқыту әдістері: ситуациялық есептер (сызықтық теңдеулер жүйесін әртүрлі әдістермен шешу).
Достарыңызбен бөлісу: |
