Кеңес беру барысында келесі міндеттер шешілді:
1. сұранысты айқындау және нақтылау;
2. бұзушылықтың ықтимал себептерін анықтау үшін психологиялық анамнез жинау,
диагностикалау;
3. оқушыларға, сондай-ақ педагогтар мен ата-аналарға,оқушылардың жеке басына байланысты мәселелері бойынша ұсынымдар ұсыну;
4. сұраныстар бойынша одан әрі жұмыс жоспарын құру.
Қорытынды. Жалпы, жүргізілген консультативтік (кеңестік) жұмыс өте тиімді болды және консультативтік қызметтің барлық қажетті міндеттерін шешуге мүмкіндік берді деп санауға болады. Алайда, консультациялардың көпшілігі бір реттік сипатта болды, бұл оқушылардың одан әрі жұмысқа деген ынтасының жеткіліксіздігімен немесе кеңес беру жұмыстарының жеткіліксіздігімен байланысты болуы мүмкін, оның барысында әрі қарай жұмыс істеудің маңыздылығын жеткізу мүмкін болмады. Осыған байланысты болашақта жағдайдың себептерін талдау және анықтау қажет.
Ұсыныс:
1.оқушыларды тереңірек жұмыс істеуге ынталандыруға көп көңіл бөлу,
2. оқушылардың ата-аналарымен өзара іс-әрекетті күшейту қажет
АҒАРТУШЫЛЫҚ ҚЫЗМЕТ БАҒЫТЫ.
Қызметтің осы бағыты мынадай нысандарда іске асырылды.
1) 1-11 сынып оқушылары үшін баяндамалар оқу.
Баяндамалардың негізгі тақырыптары:
1. Эмоциялар мен сезімдер
2. Төзімді болуды үйрену
3. Өз-өзіне күмәндануды қалай жеңуге болады
4. Жоқ деп айта біл т. с.с.
Өткізілген сабақтар туралы (оқушылар мен сынып жетекшілерінен) оң пікірлер алынғанына, ал сабақтан кейін оқушылар жеке консультацияларға және осы бағытты дамытуға қатысуға қызығушылық танытқанына байланысты өте тиімді деп санауға болады.
2) Ата-аналар жиналыстарында сөз сөйлеу. 1-11 сынып оқушыларының ата-аналары үшін барлығы 12 жиналыс өткізілді (жалпымектептік және сыныптық ата-аналар жиналысы). Өткізілген баяндамалардың тақырыптары: «1сынып оқушыларының бейімделуі», «Біз 5 сыныптамыз» т.б. Жалпы, барлық баяндамалар сәтті өтті, сынып жетекшілерінен, ата-аналардан оң пікірлер алынды. Сондай-ақ, ата-аналар жиналыстарынан кейін ата-аналар кеңес алу үшін жүгінгеніне назар аударған жөн.
Қорытынды. Білім беру қызметін жүзеге асыруды сапалы және сәтті деп санауға болады. Алайда, болашақта келесі мәселелерге назар аудару керек: маманның білімінің толықтығы, әдістемелік және ақпараттық жабдықтар, сондай-ақ ақпарат беру әдістерін жетілдіру.
Достарыңызбен бөлісу: |
