Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам

270 
Время 
выполнения
20 минут 
 
 
Задание 1. Назовите слои атмосферы, 
обозначенные цифрами 1 и 2 на 
рисунке
(2 балла) 
1_________________________________ 
2_________________________________ 
 
 
 
Задание 2. Дополните круговую 
диаграмму, подписав на ней название 
основных компонентов в составе 
воздуха (1 балл) 
Азот 
Кислород
Другие газы 
 
 
Задание 3. Установите соответствие: «Метеорологический элемент – 
характеристика» (2 балла) 
№ Метеорологический 
элемент 
Характеристика 
1 
Осадки 
A 
движение воздуха в приземном слое 
2 
Температура 
B 
атмосферная влага, выпадающая на 
земную поверхность из облаков 
3 
Облачность 
C 
степень прогретости воздуха 

271 
4 
Ветер 
D 
совокупность облаков, наблюдаемых 
в определённом месте
«Метеорологический элемент – прибор для его измерения» (1 балл) 
№ Метеорологический 
элемент 
Прибор 
1 
Атмосферное давление
A Термометр
2 
Температура 
B Флюгер 
3 
Направление ветра 
C Барометр 
 
Задание 4. Используя климатическую карту мира и карту климатических 
поясов, ответьте на следующие вопросы (3 балла): 
P. 
Какой климатический пояс самый жаркий и сухой?
P. 
Какой климатический пояс самый холодный? 
P. 
Определите самую высокую и самую низкую зарегистрированную
температуру воздуха в мире (ответ ищите в атласе на климатической карте 
мира) 
Самая высокая температура воздуха________________________________ 
Самая низкая температура воздуха___________________________________ 
Задание 5. Существует множество неблагоприятных погодных условий, с 
некоторыми из них вы столкнулись вчера. Дайте название неблагоприятным 
атмосферным явлениям, изображенным на рисунках. Ответы запишите в 
пустые ячейки (2 балла) 
 
 
1 
2 

272 
 
 
3 
4 
Дайте два совета, которые помогут людям, при этих неблагоприятных 
условиях(2 балла) 
1_______________________________________________________________
____________________________________________________________________ 
2_______________________________________________________________
____________________________________________________________________ 
Итого: ________ баллов из 13 
_________% 
Оценка ___________ 
 
№ 
задания 
Дескрипторы 
Баллы 
1 
Называет слой атмосферы, обозначенный цифрой 1 
1 
Называет слой атмосферы, обозначенный цифрой 2 
1 
2 
Дополняет круговую диаграмму данными 
1 
3 
Устанавливает соответствие «Метеорологический 
элемент – характеристика» 
2 
Примечание: Ученик получает 1 балл за 2 правильно 
установленных соответствия. 
Устанавливает соответствие «Метеорологический 
элемент – прибор для его измерения» 
1 
Примечание: ученик получает 1 балл, только если все 
соответствия установлены правильно
4 
Определяет при помощи карты самый жаркий 
климатический пояс 
1 
Определяет при помощи карты самый холодный 
климатический пояс 
1 
Определяет при помощи карты самую высокую и 
самую низкую температуру воздуха 
1 
5 
Определяет по рисункам неблагоприятные 
атмосферные явления 
2 

273 
Примечание: ученик получает 1 балл за два верно 
определенных неблагоприятных явления. 
Дает два совета, которые помогут людям, при этих 
неблагоприятных условиях 
2 
Примечание: советы должны быть даны к разным 
неблагоприятным погодным условиям, если ученик 
дает два совета к одному неблагоприятному явлению 
погоды, то получает 1 балл 

жүктеу/скачать 5.93 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: