Мұғалімдерге пайдалы ақпараттар
жүктеу/скачать 205 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Рефлексия: - Бұл жұмыстан не алдыңыздар - Сізге не берді - Қандай әсер алдыңыз ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
| Қажетті құралдар: Фольга, қалам, ақ қағаз, май шам.
Өткізілу уақыты: 45 минут. I бөлім Әрбір қатысушы өзінің аты мен фамилиясынан әлемде жоқ бірнеше есім құрастыру керек. Әріптер бір неше рет қолдануы мүмкін. Құрастырған есімдерін оқиды. Сол есімдердің ішінен бір есім таңдап, оған бірнеше мінездеме береді. II бөлім Қатысушыларға фольга таратылады. Осы фольгадан ойыңыздағы қуыршақты жасаңыз. Қуыршақтың қолыңда бір символь болуы шарт. Ол символь бір мағына білдіруі мүмкін. Қатысушылар шеңбер бойымен өз қолдарынан шыққан қуыршақтарын таныстырады. Қуыршақты шамның кез келген жанына орналастырады. Оған есімін қойып, ол туралы анықтама беріңіз? Рефлексия: - Бұл жұмыстан не алдыңыздар? - Сізге не берді? - Қандай әсер алдыңыз? ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР 1. Тарарина. Е. В. Практикум по арт-терапии: шкатулка мастера. Элтон-2 , Луганск-2013, 110-125 б. 2. Лебедева. Л. Д. Практика арт-терапии: подходы, диагностика, система занятий-СПб: Реч, 2003 3. Основа куклотерапии/А. Ю. Татаринцева/ Психологическая газета-2008. 4. Татаринцева А. Ю. Детские страхи: куклотерапия в помощь детям. -СПб-2007. 5. Чебанян Г. Г. КрасиковаА. Р. Куклотерапия в коррекционной и лечебной педагогика// Коррекционная педагогика. Ұжымдықмонография /Ростов н/Д: Феникс, 2002. 6. Копитына. А. И. Практикум по арт-терапия. Москва-Харьков-Минск. 2001. 7. «Жантану мәселелері» журналы. №2-2012. 37 бет. 8. «Жантану мәселелері» журналы. №4-2013. 24-25 бет. 9. «Жантану мәселелері» журналы. №5-2013. 22-24 бет. 10. «Жантану мәселелері» журналы. №1-2012. 46-47 бет. 11. «Жантану мәселелері» журналы. №3-2014. 21-25 бет. 12. «Мектептегі психология – в школе» журналы. №8-2013. 22-23 бет. 13. «Жантану мәселелері» журналы. №13-2011. 51 бет. жүктеу/скачать 205 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|