76
ориентированы на актуальное состояние мира в его предметном,
процессуальном и событийном аспектах [Там же: 10].
Благодаря
этому объективный мир существует в трех формах представления:
1) бытийное или научное представление картины мира;
2) субъективное представление мира;
3) объективированная с помощью языка картина мира
[Уфимцева 1980].
Все, что человек воспринимает, отражается в семантике слов.
Любое предложение, стоящее в изъявительном наклонении,
опирается
на
данные,
полученные
перцептивным
путем.
Утверждение
«Иван пришел» предполагает модус
«Я говорю, что я
знаю, потому что видел, что Иван пришел», но сам факт
перцепции остается не обозначенным. Он входит в
пресуппозицию
данного высказывания. Пресуппозицией в
лингвистике называют
совокупность предварительных знаний собеседников о предмете
речи» [Гак 1998]. Пресупозиция – это фоновые знания говорящего
и слушающего (пишущего и читающего, адресанта и адресата,
отправителя и получателя речи), на основании которых в процессе
порождения выражения и восприятия смысла осуществляется
экспликация имплицитного, подразумеваемого,
предназначенного
для сообщения содержания [Лисоченко 1992: 12]. Эта дефиниция
проявляет свое действие при изучении коммуникативных актов,
когда участвуют два и более актанта.
Пресуппозиция рассматривается учеными как своеобразная
предпосылка общения. Ю.Д. Апресян называет ее
экспозицией –
слабым
элементом
значения,
который
описывает:
а)
подготовительную фазу той ситуации, именем которой является
данный глагол.
Например, у глагола
приходить – это пешее
перемещение по направлению к конечной точке; у
находить –
поиски; у
замечать – работа сознания или внимания; б) положение
вещей, возникающее в момент завершения действия: нахождение в
конечной точке в случае
приходить, восприятие объекта в случае
находить, легко
нарушаемый контакт в случае касаться,
созерцание или понимание определенной ситуации в случае
замечать и т.д. ( Апресян 1995: 236).
Психология ХХ века, характеризуя факт перцепции, отмечает,
что она компактна, неразложима, может быть представлена в виде
концепта, в форме гештальта. Французские психологи и лингвисты,
принявшие для гештальта термин la Forme, утверждают, что
77
основным его свойством является интеграция всех составляющих
элементов явления в целостное единство. Перцепт не является
продуктом
организации отдельных, представленных в беспорядке
элементов ощущения, он заранее организован, так, например,
глаголы
услышать
и
увидеть
означают
в
поле
опыта
организованные гештальты.
Для французского ученого Поля Гийома гештальты – это
психические факты (явления), органические единства, которые
индивидуализируются и ограничиваются в пространственном и
временном поле перцепции или представления [Guillaume 1979: 23].
Идея
гештальта подразумевает, что восприятие – это
мгновенное «схватывание» значения, оно похоже на мгновенное
понимание произнесенной фразы, заранее организованной вокруг
какого-то смысла. Эта идея открывает перспективу принципов
«схватывания» смысла, перспективу,
при которой возникает
ассоциация между актом восприятия и актом мгновенного
понимания произнесенной фразы. Вспомним Л.Д. Выготского
« … восприятие целого первично к восприятию частей»
[Выготский 1982: 306].
Изучению соотношения процесса восприятия как психической
активности и языка посвящены труды В.Ф. Петренко. Адаптируя
лингвистические методы исследования значения к изучению
перцептивного образа, автор констатирует существование единой
системы значений в восприятии и в языке. На основе чувственного
материала формируется образ как аналог плана выражения, а
продукт этого формирования –
образ как план содержания
[Петренко 1976: 268-292].
Следовательно, глаголы fr.
voir, regarder, sentir, entendre,
Достарыңызбен бөлісу: