Microsoft Word вестник 2012 Т. резка doc
жүктеу/скачать 235.53 Kb. Pdf көрінісі
|
| |
ФИЛОЛОГИЯ 242 | Вестник КемГУ 2012 № 4 (52) Т. 4 торый со временем, в свою очередь, ассоциативно связывает ту или иную эмоцию с какими-то сигнала- ми и вербальными ярлыками. Из сказанного вытекает, что эмоции могут быть операционально определены либо путем описания мимики, либо путем анализа со- ответствующих вербальных средств. Тем самым ис- следования в этой области могут вестись либо на ма- териале слов, либо на материале изображений выра- жения лица (например, в виде фотографий). Основные эмоции имманенты человеку и, как показывают неко- торые исследования, являются универсальными. Из- вестно, что и сами основные эмоции и соответствую- щие им выражения лица суть результат эволюцион- ных, генетических процессов, универсальных для большинства народов европейской цивилизации. Основные эмоции характерны для человеческого поведения и, как показывают некоторые исследова- ния, являются универсальными. Известно, что и сами основные эмоции и соответствующие им выражения лица суть результат эволюционных, генетических процессов, универсальных для большинства народов европейской цивилизации. Как бы то ни было, приходится признать, что ка- нонического перечня основных эмоций пока нет. Проанализировав имевшуюся в нашем распоряжении информацию, мы остановились на следующих шести основных эмоциях: joy, grief, anger, contempt, fear, surprise. Названия эмоций фигурируют часто в отрыве от вызвавших данное чувство событий и даже от спро- воцировавших его лиц (виновников или объектов чувств). Они рассматриваются как независимая, само- довлеющая величина. Описание внутренней жизни, в частности, ситуации борьбы элементов человеческой психики, требует определенного набора атрибутов – прилагательных и глаголов. Предикаты, применяемые для сообщений об этом мире, и описывают, и в то же время непосредственно создают его. Их изучение проливает свет не только на процесс формирования несвободной сочетаемости слов, но и на структуру и свойства человеческой психики. При изучении любой лексико-семантической группы перед исследователем встает вопрос о выборе источника лексического материала. Определяя зону поиска слов, обозначающих эмоции, следует помнить, что, так как целью нашего исследования является изучение большой лексической группы, весьма зна- чимыми факторами являются удобство расположения исходного материала и его полнота. Эмоции – это не только индивидуальная реакция на происходящие со- бытия, но и проекция идиоэтнических особенностей восприятия действительности, отражающая закреп- ленное в обществе и в языке членение картины мира. Таким образом, отобранная для исследования группа слов должна соответствовать действующей речевой практике, т.е. быть репрезентативной. Немаловажное значение здесь также имеет и отношение к норме, ис- ключающее окказионализмы из числа изучаемых лек- сических единиц. Что касается следующего такого вида источников, как словари, то их неоспоримым преимуществом яв- ляется, прежде всего, удобное расположение материа- ла. Анализ словарных дефиниций дает практически исчерпывающее компонентное описание лексических значений. Составители толковых словарей в своих определениях часто отмечают существенные семан- тические признаки, проводят принцип компонентного описания последовательно, и потому в толкованиях слов максимально часто можно обнаружить полный набор смысловых элементов. Еще одним достоинст- вом словарей является то, что они представляют со- бой своеобразные памятники языка, фиксируя то его состояние, которое было на момент создания словаря. Сопоставление словарей разных эпох или, например, сопоставление данных словаря одной эпохи с инфор- мацией от носителей языка, живущих в другую эпоху, служит ценнейшим источником материала для диа- хронических исследований. Обращение к словарю нередко обусловлено тем, что словарная информация традиционно считается надежной, нормированность приводимых фактов под- крепляется авторитетным мнением составителей сло- варя. Данные словаря воспринимаются как истина в последней инстанции. Известны лишь единичные ра- боты, в которых делается попытка «оспорить» от- дельные факты, зафиксированные в словарях. Следо- вательно, доверие к данным словарей оправдано, так как эти данные объективны и полны. Предполагается, что в словарь могут включаться лишь те факты, которые реально встречаются в языке (речи). Слово в данном значении включается в сло- варь, если оно было употреблено в каком-то реальном тексте, чаще всего в произведении писателя, считаю- щегося классиком. Основным побудительным моти- вом при отборе слов для словаря является стремление “очистить” его от нелитературных, “неправильных” форм. Тем самым словари играют роль некоего язы- кового фильтра. Итак, главное достоинство словарей состоит в полноте материала. Более того, они обладают двумя дополнительными существенными достоинствами, а именно – удобством поиска слов и отмеченной нор- мативностью лексического материала, что в особен- ности очень удобно для исследования английской эмотивной лексики. Названия эмоций фигурируют часто в отрыве от вызвавших данное чувство событий и даже от спро- воцировавших его лиц (виновников или объектов чувств). Они рассматриваются как независимая, само- довлеющая величина. Описание внутренней жизни, в частности, ситуации борьбы элементов человеческой психики, требует определенного набора атрибутов – прилагательных и глаголов. Предикаты, применяемые для сообщений об этом мире, и описывают, и в то же время непосредственно создают его. Их изучение проливает свет не только на процесс формирования несвободной сочетаемости слов, но и на структуру и свойства человеческой психики. Поскольку внутренний мир человека моделирует- ся по образцу внешнего, материального мира, основ- ным источником психологической лексики является лексика «физическая», используемая во вторичных, метафорических смыслах. Мы сочли целесообразным рассмотреть только те реакции, которые могут быть расценены однозначно. К числу таких реакций следу- ет отнести слова, связанные с описанием состояния |