Содержание дисциплины
№ п/п
|
Наименование темы
Современные виды, группы и классы промышленной продукции. Художественная форма определяется особенностями строения, материалов, технологии их создания и функциональным назначением изделия. Дизайн, эргономика, теоретические основы дизайна, эргономика и другие составляющие объекта проектирования.
|
Кол- во часов
|
№ недели
|
Вид занятия (очно, оn-line синхронно, оn-line асинхронно, вне университета
|
Литература
|
1
|
Лекции:
|
30
|
|
|
|
1.
|
Художественное конструирование и задачи производства Эргономика - как научная и проектная дисциплина. История возникновения эргономики
|
6
|
1-3
|
очно
|
[1-3]
|
2.
|
Принцип эргономического анализа. Понятие антропометрии. Эргономические факторы
|
6
|
4-6
|
очно
|
[1-4]
|
3.
|
Стандарты и требования при конструировании объектов дизайна
|
6
|
7-9
|
очно
|
8
|
4.
|
Задачи конструирования и материалы в изготовлении объектов дизайна
|
6
|
10-12
|
очно
|
[1-8]
|
5.
|
Рабочая система и задачи проектирования Теория и практика проектирования человек машина
|
6
|
13-15
|
очно
|
[1-8]
|
2
|
Практические/семинарские:
|
30
|
|
|
|
1
|
Антропометрические требования в эргономике. Эргономический расчет параметров рабочего места. Расчетно- графическая работа
|
5
|
2-3
|
очно
|
[1-8]
|
2
|
Общие принципы конструирования предметов интерьера и мебели. Расчетно- графическая работа
|
5
|
4-6
|
очно
|
[1-8]
|
3
|
Эргономика для инвалидов. Расчетно- графическая работа
|
5
|
7-8
|
очно
|
[6-8]
|
4
|
Задачи эргодизайна в средовом проектировании. Расчетно-графическая работа
|
5
|
9-11
|
очно
|
[6-8]
|
5
|
Процесс эргономического проектирования и его этапы. Расчетно-графическая работа
|
5
|
12-13
|
очно
|
[6-8]
|
6
|
Размещение предметного наполнения среды Расчетно-графическая работа
|
5
|
14-15
|
очно
|
[6-8]
|
3
|
Самостоятельная работа:
|
|
|
|
|
1
|
Инженерная психология - взаимосвязь человека и техники. - эссе
|
30
|
1-3
|
очно
|
[1-7]
|
2
|
Психология восприятия. Световые и цветовые аспекты среды. - реферат
|
30
|
4-6
|
очно
|
[1-7]
|
3
|
«Человек – мера всех вещей» - эссе
|
30
|
7-10
|
очно
|
[1-7]
|
4
|
Форма и функциональные размеры всей предметной среды - эссе
|
30
|
11-15
|
очно
|
[1-7]
|
|
Всего:
|
120
|
|
|
|
Контроль знаний
|
неделя
неделя
Неделя
Неделя
Неделя
Неделя
Неделя
неделя
|
ТУ1
|
Текущая успеваемость
|
устный опрос по теме 1; задача №1 – 25 % выполнения;
устный опрос по теме 1; задача №1 – 50 % выполнения
устный опрос по теме 1; задача №1 – 100 % выполнения
устный опрос по теме 2; задача №2 – 25 % выполнения;
устный опрос по теме 2; задача №2 – 75 % выполнения;
устный опрос по теме 2; задача №2 – 100% выполнения;
устный опрос по теме 3; задача №3 – 50 % выполнения;
устный опрос по теме 3; задача №3 – 100 % выполнения;
|
7-8 неделя
|
РК1
|
Рубежный контроль 1
|
Расчетно-графическая работа
|
8 неделя
|
Р1
|
Рейтинг допуска 1
|
Р1=(ТУ1+РК1) / 2
|
неделя
неделя
|
ТУ2
|
Текущая успеваемость
|
устный опрос по теме 4; задача №4 – 25% выполнения;
устный опрос по теме 4; задача №4 – 50 % выполнения;
|
неделя
неделя
неделя
неделя
неделя
|
|
|
устный опрос по теме 4; задача №4 – 100 % выполнения;
устный опрос по теме 5; задача №5 – 50 % выполнения;
устный опрос по теме 5; задача №5 – 100% выполнения;
устный опрос по теме 6; задача №6 – 50 % выполнения;
устный опрос по теме 6; задача №6– 100 % выполнения;
|
14-15 неделя
|
РК2
|
|
Расчетно-графическая работа
|
15 неделя
|
|
Рубежный контроль 2
|
Защита авторской конструкции, разработка чертежей письменное обоснование применяемых материалов
|
15 неделя
|
Р2
|
Рейтинг допуска 2
|
Р2=(ТУ2+РК2) / 2 или при наличии КП и экзамена Р2=(ТУ2+КП+РК2) / 3
|
|
РД
|
∑ рейтинг допуска
|
РД=(Р1+Р2) / 2
|
Экз. сессия
|
Экзамен (Э)
|
И=РД*0,6+Э*0,4
или при приеме экзамена в виде защиты КП И=РД*0,6+КП*0,4
|
Форма приема экзамена:
- просмотр – расчетно-графическая работа и тесты
|
Академическая честность
|
Академическая политика в НАО «Торайгыров университет» подразумевают обязательное соблюдение принципов Академической честности (подробно изложены в Кодексе академической честности) обучающимися, профессорско-преподавательским составом, другими сотрудниками вуза и включаетв себя систему ценностей и принципов, которые развивают личную честность в обучении и выполнении письменных работ, экзаменов, контрольных работ, исследований, презентаций и оценивании всех участников академического процесса.
Академическая политика университета направлена на систематическую борьбу с академической нечестностью, академической непорядочностью и академическим обманом (плагиатом, фальсификациями, ложью, списыванием, подкупом, саботажем, профессорско-преподавательскими проступками).
Нарушение принципов академической честности разбирается на дисциплинарном академическом совете, который имеет право принять решение об отчислении из университета. Ознакомиться с Академической политикой и Кодексом академической честности (в обязательном порядке) необходимо на сайте университета : (https://tou.edu.kz/ru/?option=com_content&view=article&id=7835).
|
Комплаенс - культура
|
Комплаенс – культура в НАО «Торайгыров университет» направлена на недопущение обучающимися, профессорско-преподавательским составом, другими сотрудниками вуза любых коррупционных явлений путем создания социальной среды, нетерпимой к коррупции и внедрения антикоррупционных технологий.
В университете внедрен международный стандарт системы менеджмента по противодействию взяточничеству ISO 37001:2016, который направлен на поддержку внедрения противокоррупционных систем управления, усиления текущего контроля. Он также способствует снижению риска взяточничества и демонстрирует заинтересованным сторонам намерение университета по внедрению систем антикоррупционного контроля.
Одной из ключевых мер в противодействии коррупции стала разработка и реализация ряда антикоррупционных документов: Антикоррупционный стандарт, Политика противодействия коррупции, Инструкция по противодействию коррупции, Кодекс корпоративной этики, Управление рисками и другие. Ознакомиться с данными документами (в обязательном порядке) необходимо на сайте университета https://tou.edu.kz/ru/?option=com_content&view=article&layout=edit&id=5059 и в личных кабинетах обучающихся.
Также действуют каналы связи, по которым Вы можете связаться с представителями Комплаенс – службы, +7 708 833 53 55 (звонки, WhatsApp, Telegram) Instagram @compliance.tou, Email: matenova.zh@tou.edu.kz
|
Политика курса
|
Посещение обучающимися всех очных аудиторных занятий без опозданий является обязательным. В случае пропуска занятия, они отрабатываются в порядке, установленном деканатом. Максимальное допустимое количество пропусков очных занятий – 2 (два). В случае более двух пропусков преподаватель имеет право в дальнейшем студента не допускать к занятиям до административного решения вопроса.
Изучение материалов Электронного УМКД (видеоуроки, текстовые и иные материалы) является обязательным.
Каждой контрольное мероприятие оценивается в 100 баллов. Работы следует сдавать в указанные сроки. При несоблюдении сроков сдачи заданий оценка за задание снижается на 50 %. Крайний срок сдачи всех заданий – за 3 дня до начала экзаменационной сессии.
Студенты, не сдавшие все задания не допускаются к экзамену.
Повторение темы и отработка пройденных материалов по каждому учебному занятию обязательны. Степень освоения учебных материалов проверяется устным опросом на лекциях, тестами или письменными работами. Устный опрос и тестирование студентов может проводиться без предупреждения.
Преподаватель не несет ответственности за осведомление студенту его посещаемости и успеваемости, а также дальнейшие последствия в результате этого (платный семестр, отчисление).
Форма приема экзамена указана в таблице «Контроль знаний». С целью максимальной объективности для экзаменов, проводимых в on-line формате, будет использоваться on-line прокторинг и видеозапись. Экзамен проводится комиссионно (минимум 2 экзаменатора (преподаватель, ведущий дисциплину и сотрудник университета, отвечающий за соблюдением порядка проведения экзамена), также к проведению экзамена (в рамках проекта «Сильный ВУЗ - Регион») привлекаются внешние стейкхолдеры в лице представителей предприятий-партнеров, Государственных учреждений и офиса Антикоррупционного проекта «Ертіс Адалдык Аланы».
Для особых образовательных потребностей (ООП):
- при разработке практических заданий учитываются особые образовательные потребности (ООП) студентов обучающихся по выбранной специальности. В зависимости от специальных потребностей предусматривается индивидуальный подход, содержащий в себе коррекционные схемы обучения, адекватные целям профессиональной подготовки кадров. Лекционные материалы разрабатываются ППС с презентационной основой отражающей суть преподаваемой дисциплины. Основными принципами обучения студентов с ООП является психологическая безопасность, мотивирование обучающегося к учебному процессу, единство совместной деятельности преподавателя и обучающихся, помощь в приспособлении к окружающим условиям. Более подробно о Порядке организации инклюзивного образования в НАО «Торайгыров университет» можно ознакомиться по ссылке https://tou.edu.kz/arm/storage/files/6362353bb9f0a9.97170047.pdf
|
Достарыңызбен бөлісу: |
