Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқыту әдістемесі Тақырып: Мәтінді есептер, олардың кезектілігі, топтастырылуы


Тақырып: Қосалқы мектепте өлшемдер  жүйесін оқыту эдістемесі



бет21/57
Дата02.01.2022
өлшемі132.56 Kb.
#452741
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   57
8-сынып

Тақырып: Қосалқы мектепте өлшемдер  жүйесін оқыту эдістемесі.

 

1.                      ¥зын, қысқа, үзынырақ қысқарақ.


  1. Жіңішке, жалпақ.

 

"Үлкен, кіші" деген түсініктер анықталады. Сынып бөлмесіндегі заттардың өлшемі анықталады. Өлшемі бойынша салыстыру үшін үлкен жэне кіші қораптг кеселер, тэрелкілер, қасықтар, жемістер пайдалануға болады. Мысаі , үлкен кароптың ішіне кіші қорап салынады. Үлкені , кіш: анықталады, аталады. Мүғалім    эр  балаға  екі  алмадан  таратады.   Оқушылар  алмалард үстап   көреді,   салыстырады.   Үлкенін,   кішісін   көрсетеді,   атайды түстерін атайды. Осындай жүмыстардан кейін ғана оқулықпен   жүмыс жүргізіледі. Оқулықта берілген суреттер аталады. -   Суретте   не   салынған? Қайсысы   үлкен? Қайсысы кіші?    Ешкі   мен лақтың қайсысы үлкен? Екінші   сурет   бойынша  жүмыс   өткен   соң,   мүғалім   оқушыларға  ^ алмадан    таратады.    Оқушылар    алмаларды    үстап,    көріп,    қайсыс қандай екендігін айталады. Бірдей екі алманы көрсетеді.



Дөңгелек. Сабақтың тақырыбы аталған соң, дөңгелек деген сөзд мағынасын түсіндіру үшін келесі жүмысты өдкізуге болад Мүғалім оқушыларға пластмассадан, картон қағаздан т.б. материалд жасалған дөңгелектерді таратады. Оқушылар дөңгелектерді үстап көріп, саусақтармен дөңгелект шетімен ешқандай кедергісіз айналып өтеді. Осы сэтке мүғал ерекше назар аударғаны дүрыс. Дөңгелекті партаға дөңгелетіп көре, Дөңгелектің бүрыштары жоқ екенін, кедергісіз дөңгелететін анықтайды.

Заттың    түсі,  өлшемі  туралы  түсінікті  бекіту  үшін  дөңгелектер салыстыруға болады. Әр балаға  эр түсті екі дөңгелектен   беріледі. Мүғалім сүрақтар   қояды: -партада не жатыр?                                                                     -дөңгелектер қандай түсті?

-қай түсті дөңгелек үлкен?

-екеуін қалай салыстырамыз?

Мүғалім  үлкен дөңгелектің үстіне кішкентайды салады. -қызыл дөңгелек көк  дөңгелекті толық  жауы түр ма? Көк дөңгелектің шеттері шығып түр. Сондықтан көк дөңгелек үлке Қызыл-кішкентай. Екі дөңгелекті де партаға дөңгелетейік.Келесі тапсырмалар оқулық бойынша орындалады.

1-тапсырма. Мүғалім оқушыларға дөңгелектер салынған парақт таратады. Оқушылар дөңгелектерді қиып, ең үлкенінен бастап кішісі: қарай жэне кішісінен бастап үлкеніне қарай ретімен орналастырад өлшемін түсін айтады. Дөңгелектерді өлшемі бойынша салыстырған, үлкенінен бастап бірінің үстіне бірін салу эдісін қолданылады.

 2-тапсырма. Оқушыларға қағаздан қиылған дөңгелектер жэ: дөңгелектің бөлшектері таратылады. Бөлшектерден оқушылар бүт дөңгелек қүрастыруы керек.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   57




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет