Модели кредитных систем оценки освоения образовательных программ в единицах трудоемкости



Pdf көрінісі
бет14/20
Дата07.01.2023
өлшемі464.75 Kb.
#468191
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20
Modeli-kreditnyh-system

Нидерланды 
Начиная с 1993 г. программа высшего образования предлагаемые 
университетами и 
университетами профессионального образования 
качественно измерялись с помощью кредитов. Один кредит представляет 
неделю дневного обучения (40 часов включая контактные часы
лабораторную и самостоятельную работу). В одном году 42 недели, что 
соответствует 42 кредитам. Уровень профессионального образования и 
обучения взрослых не использует национальной кредитной системы. 
Нидерланды имеют двойную систему образования с традиционными 
университетами и университетами профессионального обучения. К тому же 
работает открытый университет и международный образовательный сектор.
В Нидерландах возможно накопление ограниченного числа кредитов 
между различными уровнями образования. ECTS широко используется в 
Голландии для зачета кредитов. Однако последние данные свидетельствуют 
о расширении проблем, связанных с информацией полученной студентами до 


их отъезда за границу. Профессиональное обучение в основном ведется в 
области торговли и промышленности. В этих отраслях существует более 700 
различных квалификаций на 4 уровнях. Каждая квалификация основана на 
частичной квалификации разделенной по целям. Для каждой частичной 
квалификации засчитывается ряд кредитов. Это уровни: 1 – ассистент, 2 – 
базовый сотрудник, 3 – профессионал высокого класса, 4 – специалист/средний 
менеджер.
Министерство образования, культуры и науки рассматривает ECTS, как 
важный инструмент для стимулирования международной мобильности 
студентов. Оно не рассматривает ее как систему накопления. В частности, 
департамент 
профессионального 
высшего 
образования 
отмечает: 
«расширение ECTS в существующей форме в направлении других частей 
образования пока только в планах, так как структуры различных 
образовательных уровней тесно связаны, и расширение приведет к конфузу в 
силу большого различия между высшим образованием и другими его 
уровнями. ECTS не говорит что либо о виде образования и его уровнях». 
Ассоциация университетов Нидерландов отреагировала подобным образом: 
«еще нет базиса для расширения ECTS в другие секторы образования. ECTS 
является только переводной системой и не говорит ничего о виде 
образования и его уровне». Ассоциация национальных комитетов по 
профессиональному образованию рассматривает внедрение ECTS в 
профессиональное образование, как успешный шаг, обеспечивающий 
голландским специалистам внедряться в иностранные дипломы. Однако они 
рассматривают этот подход в виде содержания и уровня иностранных 
квалификаций. В будущем особое внимание будет скоцентрировано на 
умении и компетентности и меньше на содержание образования. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет