Музыкально-педагогический факультет
жүктеу/скачать 1.98 Mb.
|
Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система оценки, 100-бальная шкала, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль Язык обучения: қазахский, русский Условий (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Название курс/дисциплины/юнита: Хоровой класс Код дисциплины: НК 2/3/4/ 212 Тип дисциплины: Базовый, обязательный Год обучения: 3-й год Семестр обучения: 5,6 Количество кредитов: 3 кредита Ф.И.О. лектора: Абдибекова О. – старший преподаватель Цели курса: Ознакомить студентов с системой вокально-хорового обучения. Развить навыки техники дирижирования, работы с хором и исполнительского мастерства. Пререквизиты: Основы теории музыки, Сольфеджио, Хоровое дирижирование, Вокальный класс. Содержание курса/дисциплины: Формирование у студентов профессиональных умений и навыков пения в хоре, основы развития вокальной техники на занятиях в хоровом классе. Навыки управления хоровым коллективом на основе овладения методами работы с хором. Рекомендуемая литература: Соловьем залетным. Муз. М. Анцева 4/4 Соловушко. Сл. и муз. П. Чайковского Туған жер туралы толғау. Муз. Ә. Бейсеуов, хорға өңд. Т. Сабитов Уж я золото хороню. р.н.п. обр. А. Матросова Май. Муз. М.Анцева Огни погашены хор из оперы «Алеко» С. Рахманинов. Менің Қазақстаным. Муз. М. Маңғытаев 6/4 Несжатая полоса. Муз. П. Чеснокова Би күйі. Халық әні, өңд. Б.Байқадамов 6/8 Домбыраға қол соқпа. Сөзі Абайдікі. Хорға өңд. М. Сағатов Ты прекрасна о Родина наша. Хор из оперы «Навуходоносор» муз. Дж Верди Сәлем, саған. Муз. Д. Ботпаев 3/2 Ақтабан шұбырынды орат. «Ғасырлар үні» муз. С. Мухамеджанов Хор. «Біржан-Сара» операсынан. Муз. М. Төлебаев Хор девушек из оп. «Князь Игорь» муз. П. Бородина Ордабасы. Муз. А. Алмағамбетов 7/8 Жалғыз емен. Муз. Ғ. Жұбанова Тоғай арасында. Муз. М. Төлебаев. Хорға өңд. А. Молодов Су тасушы қыз. Муз. Б. Байқадамов Кыдырбаева К. Хор әдебиеті. Алматы, 2003
1. А Жұбанов, Л.Хамиди «Абай» операсы 2. Молодов А..В. Хорға арналған шығармалар 3. Щелков Н.В. Хрестоматия по чтению хоровых партитур 4. Красотин Е.В. Хрестоматия по дирижированию хором. Выпуск 1 5. Красотин Е.В. Хрестоматия по дирижированию хором. Выпуск 2. Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система оценки, 100-бальная шкала, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль Язык обучения: қазахский, русский Условий (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Базовые дисциплины. Компонент по выбору – 7 кредитов Название курс/дисциплины/юнита: Использование компьютерных технологий на уроках музыки Код дисциплины: IKTYM 3205 Тип дисциплины: Базовый, компонент по выбору Год обучения: 3-й год Семестр обучения: 5 Количество кредитов: 3 кредита Ф.И.О. лектора: Салманов Р. – академический профессор Цели курса: Научить слушателя-музыканта навыкам рационального владения и практического использования возможностей специальной компьютерной музыкальной программы «Финал-2004». Пререквизиты: Специальные дисциплины Содержание курса/дисциплины: Изучение курса состоит из 2-х разделов: 1). Навыки работы со специальной музыкальной компьютерной программой Финал-2004. 2). Овладение методами применения приобретенных навыков работы с музыкальной программой в образовательной и воспитательной деятельности. Рекомендуемая литература: 1. Ажибаев Ж. В городском саду. Популярные произведения для духового оркестра. Выпуск 4. Партитура. /Ажибаев Ж. Москва: «Музыка» баспасы., 1988.- 111 с. 2. Бородин А. Князь Игорь. Опера. Партитура. Том 1: /Бородин А. Москва: «Музыка» баспасы., 1979.- 378 с. 3. Бородин А. Князь Игорь. Опера. Партитура. Том 2: /Бородин А. Москва: «Музыка» баспасы., 1979.- 378 с.4. 4. Брусиловский Е. 6-шы симфония (Құрманғазы). Үлкен симфониялық оркестрге арналған партитура. Брусиловский Е. Москва:«Советский композитор» баспасы., 1971.- 265 с. 5. Бейдер Т, Левандовская Л. Пение в школе. 1-3 классы. Пособие для учителя. Выпуск 1. /Бейдер Т, Левандовская Л. Москва: «Музыка» баспасы., 1972.-181 с. Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система оценки, 100-бальная шкала, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль Язык обучения: қазахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Название курс/дисциплины/юнита: Инструментоведение Код дисциплины: ТК3206 Тип дисциплины: Базовый, компонент по выбору Год обучения: 3-й год Семестр обучения: 6 Количество кредитов: 4 кредита Ф.И.О. лектора: Кушкенов К.С. – старший преподаватель Цели курса: подготовить будущих учителей к квалифицированному руководству музыкальным воспитанием школьников в процессе обучения игре на музыкальных инструментах, в школьных кружках, студиях, домов. Ориентировать студентов на организацию учебно-воспитательной работы в классах основного инструмента. Пререквизиты: Основной музыкальный инструмент. Содержание курса/дисциплины: Курс составляется с учетом уровня студента его исполнительского мастерства. Студент должен овладеть комплексом профессиональных умений, а именно достаточно свободно использовать инструмент на уроке музыке в разных видах деятельности. Уметь раскрывать эстетико-воспитательную значимость практического музицирования, уметь раскрыть содержание и формы работы с детским оркестром, в условиях современной общеобразовательной школы. Знать методику освоения игры на различных инструментах в процессе обучения в начальной школе, овладеть навыками игра на различных детских музыкальных инструментах. Рекомендуемая литература: А.Әбілов Р.Салманов «Қазақ фольклоры және дәстүр сабақтастығы» А.Жайымов «Домбыра үйрену мектебі» Б.Сарыбаев «Қазақтың ұлттық аспаптары» Б.Мұстафин Т.Мұстафин «Сырнай үйрену мектебі Бекенов У. Күй табиғаты. – Алматы Бекенов У. Шертпе күй шеберлері. – Алматы Бекенов У. Қобыз күйлері. – Алматы Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: по кредитной технологии обучения (бальная система) Язык обучения: қазахский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Профилирующие дисциплины – 4 кредита Компонент по выбору – 4 кредита Название курс/дисциплины/юнита: Практикум организации вокально-хоровых произведений в школе Код дисциплины: POVHPSh 3303 Тип дисциплины: Профилирующий, компонент по выбору Год обучения: 3-й год Семестр обучения: 5 Количество кредитов: 4 кредита Ф.И.О. лектора: Аккулова С. – академический доцент Цели курса: Воспитание у студентов профессиональных умений и навыков пения в хоре, а также управления хоровым коллективом на основе овладения методами работы с хором. Пререквизиты: Хоровой класс, Хоровое дирижирование Содержание курса/дисциплины: Организация учебного процесса, вокально-хоровые навыки, вокальные упражнения для распевания хора, вокально-хоровой анализ. Рекомендуемая литература: Работа дирижера над хоровой партитурой /Сост. П.П.Леванд Работа с хором. Сост. В.Г.Соколов. Соколов В.Г. Работа с хором. 2-ое издание. Стулова Г.П. Хоровой класс. – Ольхов К.А.Вопросы теории дирижерской техники. Анисимов А.И. Дирижер-хормейстер.
1. Шоқай М. Түркістанның қилы тағдыры. А., 1992 2. Мұстафа Шоқай және шетелдердергі Қазақ зиялылары. А., 1996 3. Қойгелдиев М. Қазақ ұлт-азаттық қозғалысы және Мұстафа Шоқай. А., 1993 Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система оценки, 100-бальная шкала, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль Язык обучения: қазахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Название курс/дисциплины/юнита: Информационные технологии в обучении Код дисциплины: ITO 3502 Тип дисциплины: ДВО Год обучения: 3-й год Семестр обучения: 5 Количество кредитов: 3 кредита Ф.И.О. лектора: Усенов С. – доктор педагогических наук, профессор Цели курса: Обобщение и углубление теоретических знаний об основных понятиях и методах информации как научной дисциплины, изучение и освоение основ и способов представления, хранения обработки и оформления информации с применением компьютеров, освоение методов работы с информационными и телекоммуникационными технологиями. Пререквизиты: Информатика Содержание курса/дисциплины: Углубленное изучение процессов накопления, передачи и преобразования информации, применительно к сфере физкультурно-оздоровительной работы. Программа предусматривает изучение студентами понятий и предпосылок развития информационного обеспечения делопроизводства педагога, научного работника, изучение элементов математизации знаний по физической культуре. В результате изучения курса студент должен освоить методы работы с интерактивной доской, иметь навыки работы с персональным компьютером, а также пользоваться услугами компьютерной сети. Рекомендуемая литература: 1. Досжанов Б.А. Білім берудегі мультимедиялық технологиялар. Оқу құралы 2008. 2. Үсенов С. Разработка, оценка качества и примененеие элкетронных ресурсов по информатике для студентов вузов. Монография 2008. 3. Досжанов Б. Мультимедия және оның техникалық құрамы. Оқу құралы 2004. 4. Волков В.Ю. Компьютерные технологии в физической культуре, оздоровительной деятельности и образовательном процессе. 2001
1.Скребков С. Учебник полифонии. 2.Ройтерштейн И. Практическая полифония. 3.Григорьев С., Мюллер Т. Учебник полифонии. 4.Степанов А., Чугаева. Полифония. 5.Мазель Л. Строение музыкальных произведений. Полифонические формы. Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система оценки, 100-бальная шкала, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль Язык обучения: қазахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Название курс/дисциплины/юнита: Анализ музыкальных произведений Код дисциплины: АМР 4205 Тип дисциплины: Базовый, обязательный компонент Год обучения: 4-й год Семестр обучения: 8 Количество кредитов: 1 кредит Ф.И.О. лектора: Икрамова А. – старший преподаватель Цели курса: Дать знания, необходимые для самостоятельного и подлинно начного анализа музыкальных произведений с точки зрения единства его содержания и художественной формы, а также методики этой работы, дать знания исторически сложившихся музыкальных форм-композиций и пути их видоизменения. Пререквизиты: Основы теории музыки, Гармония, Сольфеджио, История казахский музыки, История зарубежной музыки. Содержание курса/дисциплины: Данный курс дает студентам знания о музыкальных формах и научной основе раскрыть сущность музыкального произведения, его жанровые истоки и образное содержание, а также ознакомиться с социально-историческими условиями возникновения музыкального произведения, типическими чертами и особенностями различных форм музыкальных произведений. Рекомендуемая литература: Способин И. Музыкальная форма. Цуккерман В. Анализ музыкальных произведений. Анализ вокальных произведений. Книга о музыке. Слово о музыке. Музыкальная энцилопедия. 1-6 тт. Попова Е. О музыкальных жанрах. Вахромеев В. Элементарная теория музыки.
Соловьем залетным. Муз. М. Анцева 4/4 Соловушко. Сл. и муз. П. Чайковского Туған жер туралы толғау. Муз. Ә. Бейсеуов, хорға өңд. Т. Сабитов Уж я золото хороню. р.н.п. обр. А. Матросова Май. Муз. М.Анцева Огни погашены хор из оперы «Алеко» С. Рахманинов. Менің Қазақстаным. Муз. М. Маңғытаев 6/4 Несжатая полоса. Муз. П. Чеснокова Би күйі. Халық әні, өңд. Б.Байқадамов 6/8 Домбыраға қол соқпа. Сөзі Абайдікі. Хорға өңд. М. Сағатов Ты прекрасна о Родина наша. Хор из оперы «Навуходоносор» муз. Дж Верди Сәлем, саған. Муз. Д. Ботпаев 3/2 Ақтабан шұбырынды орат. «Ғасырлар үні» муз. С. Мухамеджанов Хор. «Біржан-Сара» операсынан. Муз. М. Төлебаев Хор девушек из оп. «Князь Игорь» муз. П. Бородина Ордабасы. Муз. А. Алмағамбетов 7/8 Жалғыз емен. Муз. Ғ. Жұбанова Тоғай арасында. Муз. М. Төлебаев. Хорға өңд. А. Молодов Су тасушы қыз. Муз. Б. Байқадамов Кыдырбаева К. Хор әдебиеті. Алматы, 2003
Романовский И.Б. Хоровой словарь. Л., 1972 Соколов Б.Г. Работа с хором. М., 1966 Соболева Г.Г. Современный русский народный хор. М., 1978 Әбуова К. Хор жүргізу. А., 1987 Қыдырбаева К.Хор үнділігі. Қызылорда, 2007 Қыдырбаева К. Дирижерлық шеберлік. Алматы, 2001 Қыдырбаева К.Хор әдебиеті. Алматы, 2003 Методы преподавания: ТСО, информационные технологии, развивающее обучение Методы/формы оценки: бально-рейтинговая буквенная система оценки, 100-бальная шкала, текущий контроль, рубежный контроль, итоговый контроль Язык обучения: қазахский, русский Условия (требования) для обучения специальности (ступени): материальная база, библиотечный фонд, интерактивная доска Базовые дисциплины. Компонент по выбору – 5 кредитов Название курс/дисциплины/юнита: Исполнительское мастерство на музыкальном инструменте Код дисциплины: IMMI 4205 Тип дисциплины: Базовый, компонент по выбору Год обучения: 4-й год Семестр обучения: 7,8 Количество кредитов: 3 кредита Ф.И.О. лектора: Жаксылыкова Б. – старший преподаватель Цели курса: Изучение данного курса формирует у студента важнейшие профессионально-исполнительские навыки, развивает технику исполнения и приобретает исполнительские навыки игры на инструменте. Пререквизиты: Основной музыкальный инструмент Содержание курса/дисциплины: Подготовка всесторонне развитого квалифицированного учителя музыки в современных условиях системы обучения. Овладение исполнительским мастерством на музыкальном инструменте. Приобретение музыкально-исполнительской свободы, без которой невозможно проведение уроков музыки на уровне требования сегодняшнего дня. Овладение разнообразным художественным репертуаром и постоянное расширение его для будущей самостоятельной работы. Постичь наиболее типические черты в музыке эпох, национальных школ и художественных направлений. жүктеу/скачать 1.98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|