Музыкалық білім беру теориясы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің ұсынысымен жоғарғы оқу орындарының 050106 «Музыкалық білім беру»

сабағының басту мақсаты... Музыка тіршілігімізге терең бойлап

жүктеу/скачать 0.64 Mb.

Pdf көрінісі

бет	29/78
Дата	21.10.2022
өлшемі	0.64 Mb.
	#463140

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 78

Сұрақтар мен тапсырмалар
VII ТАРАУ МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ӘДІСТЕРІ Музыкалық білім беру педагогикасында әдіс

сабағының басту мақсаты... Музыка тіршілігімізге терең бойлап,
онымен тығыз араласады, біздің рухани өміріміздің ажырамас
бөлігіндей, жалпы өміріміз неден құрылса сондайлық табиғи жарасым
тауып отырады».
Дүниенің әсемдік тұтастылығын оқушы сезіне білуі керек.
Нақты музыкалық шығарманың үш негізгі деңгейі бар деп
музыкалық қатысымдылық әрекеті дәлелдейді:
- музыкалық нұсқаның жекешілігі ретінде;
- дәстүрлік, халықтық, діни мәденитеінің музыкалық
мәдениетінің бөлігі ретінде;
- жалпы музыкалық мұраның бөлігі ретінде.
Сұрақтар мен тапсырмалар:
1.
«Музыкалық әрекет түрлері» терминнің мәнін сипаттаңыз.
2.
Оқушыларды музыкалық орындаушылық әрекетінің
мазмұнына сипаттама беріңіз.
3.
Орындаушылық формасы мен орындаушылық мәдениеті және
орындаудың түрлері.
4.
Мектеп бағдарламасындағы вокалді-хорды оқытуы мен тәрбие
мақсаттарын салыстыру.
5.
Оқушыны импровизациялау мен шығармашылығы
бағытындағы мұғалімнің дайындық жұмысы.
6.
Оқушыны музыкалық білім мазмұндағы музыкалық-теориялық
білімінің шеңберіне сипаттама беру.
7.
Оқушылардың бастауыш және орта мектепте музыкалық-
тарихи біліміне сипаттама.
8.
Оқушылардың музыкалық білім мазмұнына қандай тарихи
білім алуға не қосуға болады (қазіргі уақыт, заман талабына).
9.
Музыкалық-пластикалық әрекетінің түрлері, деңгейі,
компоненті т.б.
10.
Музыкалық қатысымдылық әрекетінің мәні туралы.
34

VII ТАРАУ
МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ӘДІСТЕРІ
Музыкалық білім беру педагогикасында әдіс сөзін кең мағынасы –
музыкалық білім берудің мазмұнын игеруге және тапсырмалардың
жиынтығы ретінде қарастырылады.
Ал тар мағынасында – музыкаға деген сезімділік-құндылық
қатынастарды, дамытуға сезім мәдениетін, музыкалық білімдерді игеруге,
икемділік пен дағдыларды қалыптастыруға, жалпы музыкалық
мүмкіншіліктерді: жады, ойлау, елестетуді дамытуға бағытталған тәсілдер.
Музыкалық білім беру әдістерінің ішінен жалпы дидактикалық
әдістің орны ерекше.

жүктеу/скачать 0.64 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 25 26 27 28 29 30 31 32 ... 78