INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL
«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2020: CENTRAL ASIA»
NUR-SULTAN, KAZAKHSTAN, FEB-MARCH 2020
70
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ ТӘРБИЕЛЕУДЕ
ОЙЫННЫҢ РӨЛІ
Тынышбай Құттыбике Берікқызы
Аманкелдиева Ботакөз Алтынбекқызы
Баишев университетінің Жоғары білім беру мектебінің студенті
Ғылыми жетекшісі – Бақытжанова Жақсылық Еламанқызы
Ақтөбе,
Қазақстан
Аннотация: Мақалада мектепке дейінгі жастағы балалардың негізгі іс-әрекеті ойын
туралы қарастырылған. Мектепке дейінгі жастаға балалар қызметінің негізгі түрі баланың
рухани және физикалық күші: оның назары мен естелігі, қиял мен ерік-жігері, тәртіптілік
пен ептілік дамитын негізгі діңгегі - ойын.
Сонымен қатар, ойын-бұл қоғамдық
тәжірибені менгерудің мектепке дейінгі жасына тән өзіндік тәсілі.
Ойында баланың жеке
тұлғасының барлық жақтары қалыптасады, оның психикасында
айтарлықтай өзгерістер
болады, жаңа неғұрлым жоғары даму сатысына көшуге негіз болады.
Достарыңызбен бөлісу: