Образ другого

Кареев Н.И. Памяти двух историков // Анналы. 1922. № 1. С. 155-174. 

Кирсанова Е.С. Консервативный либерал в русской историографии: жизнь и истори-

ческое мировоззрение В.И. Герье. Северск: Изд-во СГТИ, 2003. 209 с.  

Кирсанова  Е.С.  О  влиянии  психологических  особенностей  характера  основателя 

научной школы на ее развитие // Изв. Томск. политех. ун-та. 2007. Т. 310. № 3. 

С. 134-137. 

Корзун В.П. Образы исторической науки на рубеже XIX – XX вв. (анализ отечест-

венных историографических  концепций).  Омск; Екатеринбург: Омск. гос.  ун-т; 

Изд-во Уральск. ун-та, 2000. 226 с.  

Куделко  С.М.  Сенсибилизация:  опыт  расширения  терминологического  арсенала 

исторической  науки  //  Категоріальний  апарат  історичної  науки:  Харківський 

історіографіч'ний збірник. Х.: НМЦ «СД», 2000. Вип. 4. С. 4–8.  

Лаптева Л.П. В.И. Герье и его оценка современных университетов Германии // Диа-

лог со временем. 2013. Вып. 43. С. 47–60. 

Лаптева М.П. Интеллектуальный контекст методологических «поворотов» гумани-

тарного знания рубежа ХХ–ХХI веков // История и историки в пространстве на-

циональной и мировой культуры XVIII–XXI веков: сб. ст. / под ред. Н.Н. Алев-

рас, Н.В. Гришиной, Ю.В. Красновой. Челябинск: Энциклопедия, 2011. С. 12–20. 

Леонтьева  О.Б.  «Субъективная  школа»  в  общественной  мысли  России  последней 

трети XIX – начала ХХ вв.: Проблемы теории и методологии истории. Авторе-

ферат. дис. …д.и.н. Казань, 2005. 34 с. 

Лубский  А.В.  Интеллектуальная  ситуация  в  исторической  науке  после  постмодер-

низма // Историческое познание и историографическая ситуация на рубеже XX–

XXI вв. / отв. ред. О.В. Воробьева, З.А. Чеканцева. М.: ИВИ РАН, 2012. С. 7-22. 

Малинов  А.В.  Философско-исторические  взгляды  М.М.  Стасюлевича  //  Страницы 

истории: Сб. науч. ст., посвящ. 65-летию со дня рождения профессора Григория 

Алексеевича Тишкина / отв. ред. Р.Ш. Ганелин; сост. А.С. Крымская. СПб.: Изд. 

дом С.-Петерб. ун-та, 2008. С. 204–224. 

Мир историка: Владимир Иванович Герье. Материалы научной конференции. Моск-

ва, 18-19 мая 2007 г. М.: ИВИ РАН, 2007. 132 с. 

Могильницкий  Б.Г.  История  исторической  мысли  ХХ  века:  Курс  лекций.  Вып.  III: 

Историографическая революция. Томск: Изд-во Том. ун-та, 2008. 554 с.  

Могильницкий Б.Г. История на переломе: Некоторые тенденции развития современ-

ной исторической мысли // Междисциплинарный синтез в истории и социальные 

теории: теория, историография и практика конкретных исследований / под ред. 

Б.Г. Могильницкого, И.Ю. Николаевой, Л.П. Репиной. М.: ИВИ РАН, 2004. 170 с. 

Мягков  Г.П.  Научное  сообщество  в  исторической  науке:  опыт  «русской  историче-

ской школы». Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2000. 298 с. 

Мягков Г.П. Научное сообщество историков дореволюционной России в свете «ста-

рой» и  «новой» модели  историографического исследования // Диалог со време-

нем. 2011. Вып. 34. С. 206–214. 

Новый образ исторической науки в век глобализации и информатизациии. Сб. ста-

тей / под ред. Л.П. Репиной. М.: ИВИ РАН, 2005. 288 с. 

Попова Т.Н. Историография в лицах, проблемах, дисциплинах: Из истории Новорос-

сийского университета. Одесса: Астропринт, 2007. 536 с.  

Т. Н. Иванова, Г. П. Мягков. Школа В. И. Герье… 

185 

Репина Л.П. «Новая историческая наука и социальная история. М.: ИВИ РАН, 1998. 

282 с.; изд. 2-е, испр. и доп. М.: Изд-во ЛКИ, 2009. 320 с. 

Репина Л.П.  Интеллектуальные  сообщества  как  объект  и  предмет  сравнительно-

исторического  исследования:  проблемы  методологии  //  Политические  и  интел-

лектуальные  сообщества  в  сравнительной  перспективе.  М.:  ИВИ  РАН,  2007. 

С. 89–92. 

Репина Л.П. Историческая наука на рубеже XX–XXI вв.: социальные теории и исто-

риографическая практика. М.: Кругъ, 2011. 560 с. 

Сафронов Б.Г. Вопросы исторической теории в работах М.С. Корелина. М.: Изд-во 

Моск. ун-та, 1984. 153 с. 

Свешников А.В. Петербургская школа медиевистов начала ХХ века Попытка антропо-

логического  анализа  научного  сообщества.  Омск:  Изд-во  Ом.  гос.  ун-та,  2010. 

408 с. 

Соколов  Б.  Нравы  современных  российских  историков:  предпосылки  к  падению  и 

надежды на возрождение // Научное сообщество историков России: 20 лет пере-

мен; под ред. Геннадия Бордюкова. М.: АИРО-XXI, 2011. С. 321-340. 

Тимофей Николаевич Грановский: Идея всеобщей истории. Статьи. Тексты / под ред. 

Л.П. Репиной. М.: ИВИ РАН, 2006. 282 с.  

Троицкий Ю.Л. Историографический быт эпохи как проблема // Культура и интелли-

генция  России  в  эпоху  модернизации  (XVIII–XX):  мат.  Второй  всерос.  науч. 

конф.: В 2 т. Т. 2: Российская культура: модернизационные опыты и судьбы на-

учных сообществ. Омск, 1995. С. 164-165.  

Цыганков Д.А. «Школа» В.И. Герье // Наука и власть: научные школы и профессио-

нальные сообщества в историческом измерении. Материалы научной конферен-

ции. М.: ИВИ РАН, 2002. С. 27-28.  

Цыганков  Д.А.  В.И.  Герье  и  Московский  Университет  его  эпохи  (вторая  половина 

XIХ – начало ХХ вв. М.: Изд-во ПСТГУ, 2008. 256 с.  

Цыганков  Д.А.  Профессор  В.И.  Герье  и  его  ученики.  М.:  Российская  политическая 

энциклопедия (РОССПЭН), 2010. 503 с. 

Чудинов  А.В.  «Русская  школа»  историографии  Французской  революции  XVIII  в.: 

выбор  пути  //  Французский  ежегодник  2009:  Левые  во  Франции.  М.:  ЛИБРО-

КОМ, 2009. С. 330–347. 

Экштут С.А. Битвы за храм Мнемозины. Очерки интеллектуальной истории. СПб.: 

Алетейя, 2003. 320 с. 

Иванова Татьяна Николаевна, доктор исторических наук, профессор кафедры ис-

тории и культуры зарубежных стран Чувашского государственного университета; 

tivanovan@mail.ru 

Мягков Герман Пантелеймонович, доктор исторических наук, профессор кафедры 

истории  древнего  мира  и  средних  веков  Казанского  (Приволжского)  федерального 

университета; gmyagkov@yandex.ru