«образ я» иего развитие средствами диалога
жүктеу/скачать 2.42 Mb.
|
| Библиографический список
1. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. / В.В. Абраменкова. - Воронеж, 2000г. - 416 с. . Артемьева, Е.Ю. Психология субъективной семантики / Е.Ю. Артемьева. - М.: Изд-во Моск. университета, 1980. - 350 с. . Большунова, Н.Я. Организация образования дошкольников в формах игры средствами сказки / Н.Я. Большунова. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2000г. - 372 с. . Большунова, Н.Я. Психологические условия воспитания сенсорной культуры ребёнка / Н.Я. Большунова. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2002. - 107 с. . Большунова, Н.Я. Субъектность как социокультурное явление / Н.Я. Большунова. - Новосибирск: Изд-во НГПУ, 2005. - 324 с. . Веселова, Е.К. Психологическая деонтология: мировоззрение и нравственность личности / Е.К. Веселова. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2002. - 316 с. . Дворецкая, М.Я. Интегративная психология: учеб. пособие / М.Я. Дворецкая. - СПб.: Институт Практической психологии, 2003. - 611 с. . Зеньковский, В.В. Психология детства / В.В. Зеньковский; под ред. П.В. Алексеева. - М.: Школа-Пресс, 1996. - 336 с. . Колесов, В.В. Преображение слова / В.В. Колесов. - СПб.: Невская жемчужина, 2006. - 368 с. . Коржова, Е.Ю. Психология личности: Типология теоретических моделей / Е.Ю. Коржова. - СПб.: Институт Практической психологии, 2004. - 542 с. . Курганов, С.Ю. Экспериментальная программа школы диалога культур 1 - 4 классы / С.Ю. Курганов. - Кемерово: «АЛЕФ», 1993. - 64 с. . Лотман, Ю.М. Культура и взрыв / Ю.М. Лотман. - М.: Гнозис; Издательская группа «Прогресс», 1992. - 272 с. 13. М.М. Бахтин: pro et contra. Личность и творчество М.М. Бахтина в оценке русской и мировой гуманитарной мысли / Под ред. К.Г. Исупова. - СПб.: РХГИ, 2001. - Т.1. - 552 с. . М.М. Бахтин: pro et contra. Личность и творчество М.М. Бахтина в оценке русской и мировой гуманитарной мысли / Под ред. К.Г. Исупова. - СПб.: РХГИ, 2002. - Т.2. - 712 с. . Осорина, М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых / М.В. Осорина. - СПб.: Речь, 2004. - 276 с. . Панкеев, И.А. Обычаи и обряды русского народа / И.А. Панкеев. - М.: Олимп: Астрель: АСТ, 2008. - 539 с. . Сапогова, Е.Е. Психология развития человека: учеб. пособие для студентов вузов / Е.Е. Сапогова. - М.: Аспект Пресс, 2005. - 460 с. . Смирнова, Е.О. Детская психология: учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.О. Смирнова. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003. - 368 с. . Соколова, Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии / Е.Е. Соколова. - М.: Смысл, 1995. - 653 с. . Субботский, Е.В. Ребёнок открывает мир / Е.В. Субботский. - М.: Просвещение, 1991. - 207 с. . Фельдштейн, Д.И. психология взосления: структурно - содержательные характеристики процесса развития личности / Д.И. Фельдштейн. - М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1999. - 672 с. . Школа диалога культур. Основы программы / Под ред. В.С. Библера. - Кемерово: «АЛЕФ» Гуманитарный Центр, 1992. - 96 с. . Эльконин, Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 360 с. . Этнография детства: Сборник фольклорных и этнографических материалов / Под ред. Г.М. Науменко. - М.: Российский союз любительских фольклорных ансамблей, Издательство Беловодье, 1998. - 390 с. жүктеу/скачать 2.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|