2-бъл\ктъ ът\л\\ч\ темалардын кыскача мазмуну.
№ 1-тема 1917-32-жылдардагы Кыргыз музыкасы. У.О.С. революциядан кийинки кыргыздын профессионалдык музыкасы жана анын өсүп-өнүгүүсү , жаңыдан түптөлүп жаткан түрдүү музыкалык коллективдер жөнүндө съз болот.
№ 2-тема Кыргыздын музыкалык маданияты 1932-40 жылдарда. Коолективдештирүү мезгилиндеги музыкалык маданият жана советтик элдердин каармандыгы. Ошол мезгилдеги советтик турмушка жана В.И.Ленин компартия жөнүндөгү ырлар, музыкалык чыгармалар жана ошол мезгилдеги залкар таланттардын чыгармачылыктары айтылыт.
№3 -тема. В. Власов, А. Малдыбаев, В. Ференин ъм\р\ чыгармачылык жолу. Композиторлордун достугу, биргелешип жазган музыкалык чыгармалары. «Ажал ордуна» музыкалуу драмасынын музыкалык жасалгасы. Бектур, Искендер, Зулайка ж. б. каармандардын образдарынын с\ръттъл\ш\. Драмадагы хорлордун чыгарманын мазмунун ачуудагы ээлеген орду, Кыргыз обондору жана к\\лър\н\н музыкалык драмада колдонулушу. Чыгармадагы элдик к\ръш темасы. Ленинди даёктаган музыкалык тема. Операнын элементин камтыган, симфониялык ъс\шт\ т\згън ариялар, речитативдер, хорлор, ансамблдер.
№4- тема. «Айч\рък» - биринчи кыргыз операсы. «Айч\рък» операсынын увертюрасы. Операдагы бийлер, хорлор. Семетейдин, Айч\ръкт\н, Чачыкейдин ж.б. каармандардын музыкалык темалары. Каармандардын образын ачуудагы композиторлордун элдик обондордун тандоо жана пайдалануу чеберчилиги.
№5 -тема. Композитор А. Малдыбаев – кыргыздын профессионалдык негиз салуучу. А. Малдыбаевдин ырлары, хорлору, романстары, кантаталары, Абдыластын ырларынын мазмундук жана формалык жактан бъл\н\ш\, хордук чыгармачылыгы, аларды \ндъргъ бъл\шт\р\\дъг\ композитордун чеберчилиги. Ораториялары.
А. Малдыбаевдин М. Абдраев менен биргеликте жазган чыгармалары.
В. Фере, В. Власов менен биргеликте Токтогулдун съз\нъ жазылган «Менин элим Ленин жън\ндъ ырдайт» аттуу кантатасы. А. Малдыбаевдин балдар ырлары.
№6- тема. М.Р. Раухвергер – орус жана кыргыз музыкасынын чебери. Композитордун чыгармачылыгы. Кыргыздын улуттук балетине пайдубал болгон (30 - жылдар) балеттери жън\ндъ. «Чолпондун» либреттосу, балеттеги с\й\\ темасынын берилиши. Кыргыздын музыкалык оозэки фольклорун пайдалануудагы композитордун чеберчилиги. Билеттеги улуттук колорит жана музыкалык стиль. «Чолпондун» орустун классикалык «Ак – Куу къл\» жана «Уйкудагы сулуу» балеттери менен \ндъшт\г\, кейипкерлердин ички д\ёнъс\н\н музыкада берилиши. «Айдайдын» вариациясы, «Мергенчилердин бийи», «Сыйкырдуу кыздардын бийи», «Чолпондун вариациясы», «Жамийла» операсы, анын музыкалык тили. С\й\\, махабат темаларынын берилиши.
№7-Тема. А. Аманбаев- композитордун ыр жанырына кошкон салымы, музыкалык-комедиялык жанрдагы жетишкендиктери. Кантата-ораториялык чыгармалары. Эл аспаптар оркестри \ч\н жазылган чыгармалары. «Айдай менен Айша» операсы, 6- с\ръттъг\ Айшанын ариясы жана монологу.
С. Медетов. Композитор В. Шебалин менен бирдиктикте жараткан кантаталары. Фортепианолук сюитасы, андагы эл, жер темасынын чагылдырылышы. Сюитанын търт бъл\г\нъ музыкалык талдоо ж\рг\з\\. «Пахтачылар бийи» андагы эмгек темасы.
№8- тема. А. Т\леев - кыргыздын туёгуч симфониясын жаратуучу, композитордун элдик профессионалдык музыкасынын ън\г\ш\нъ кошкон салымы. Аспаптык музыкалары, търт бъл\мдън турган кыргыз темаларына жазылган эки сюитасы. Сюиталарды жазууда композиторлордун элдик к\\лърд\ чеберчилик менен колдонуусу, габой жана фортепиано \ч\н жазылган «Тоодо», «Кыздын бийи» импровизициялары.
№9 -тема. Композитор Т. Эрматовдун чыгармачылык жолу Кинофильмдерге жазган музыксы. «Айылды эскер\\» аттуу сюитасы, андагы элдик ырларды жана комуз к\\лърун билгичтик менен пайдаланышы. Композитордун «Ленин жолу» кантатасы жън\ндъ. Анын бъл\ктър\н (4 бъл\кт\\) талдоо. Бъл\ктърд\н гармониялуулугу, бири – бири менен байланышы, кантатанын обондуулугу. «Ленин жолу» кантатасын жаратуудагы Т. Эрматовдун чеберчилиги, чыгармага орус композиторлорунун жана элдин берген баасы.
№10- тема. Композитор М. Абдраев. Композитордун чыгармачылыгы,
М. Абдраев патриоттук ырлардын чебери. Симфониялык чыгармалары, опералары: «Олжобай менен Кишимжан», «Токтогул». Операларга музыкалык талдоо ж\рг\з\\, алардын мазмуну, формасы. Чыгармалардагы элдик ырлар, к\\лър, хорлор, бийлер. Композитордун элдик фольклорго кайрылуусу жана аны ар т\рд\\ ыкма менен чеберчиликте пайдалануусу.
№11 -тема. Композитор К. Молодобасановдун ъм\р\, коомдук ишмердиги. «Куйручук балети», «Саманчынын жолу» балет ораториясы, андагы музыкалык жасалга. С\й\\, эмгек, жер, мекен темалары. «Манкурт баяны» балети. Балеттин мазмунун ачууда колдонулган элдик музыка.
К. Молдобасановдун симфониялык чыгармачылыгы. «Манастын ордосу» симфониялык с\ръттъмъс\. Ырлары. Балдар \ч\н жазган чыгармалары.
№12- тема. Копозитор Н. Давлесов. Композитордун балдар музыкасына кошкон салымы. Орто мектептер \ч\н «Музыка» (2- 4-класстар) окуу китептерин т\з\\дъг\ анын ишмердиги. «Аста-секин, колукту» музыкалык комедиясы. «Кулпунган Кыргызстан» аттуу кантатасы. «Так-теке» симфониялык бийи. Ырлары, романстары. Хордук циклдери, симфониялык оркестр \ч\н жазган чыгармалары, камералык жана эстрадалык чыгармалары. Композитордун кыргыз элдик аспаптар оркестри \ч\н жазган чыгармалары.
№13- тема. А. Жаныбековдун чыгармачылыгы. Композитордун симфониялык музыкага кошкон салымы. «Баатыр баяны» симфониясы. , анын негизги темасын жаратууда элдик кошокту пайдалануу. Чыгармадагы баатырдык тема. Эненин кошогунун угулушу, куттуу эмгекти даёазалоо.
А. Жаныбековдун «Токтогул» аттуу биринчи симфониясы, анда Токтогулдун ырларынын, к\\лър\н\н колдонулушу. Симфониядагы 4-бъл\к, мазмунду ачуудагы жыгач жана кыл аспаптарды пайдалануу. № 2- «Менин ата-бабамдын жери» симфониясы. А. Жаныбековдун симфониялык бийлери жана ырлары.
С. Осмоновдун чыгармачылыгы. «Сепил» операсы, андагы эл, жер, мекен, тынчтык темалары. Симфониялык чыгармачылыгы: № 1, № 2- симфониялары. Оркестрдин коштоосунда \н \ч\н жазылгын концерти. Оркестрдин коштоосунда скрипкалык № 2-концерти Оркестрдин коштоосунда виолончель \ч\н концерт – рапсодиясы, романстары.
№14 -тема. Ж. Малдыбаеванын ъм\р\\ чыгармачылык жолу, композитор катары калыптанышы. Алгачкы пьесалар цикли: фортепьяно \ч\н 24-прелюдиясы. «Али-Баба жана кырк каракчы» балети. Вокалдык жана хордук чыгармалары. Искусстводогу изден\\лър\.
М. Бурштин – композитор жана аткаруучу: Анын чыгармачылыгынын кенендиги, ар кырдуулугу, кыргыз профессионалдык музыкалык искусствосун байытуудагы кошкон салымы, музыкалык форма, лад., гармония, полифония, метро-ритмика, аспапташтыруудагы колдонгон жаёылыктары . Музыкалык искусстводогу изден\\лър\.
№15- тема Э. Жумабаев. Композитор жана дирижер. «Жомоктон кийин», «Саадак какты» балеттери. Эл аспаптар оркестри \ч\н музыкалары. Кайра иштеп чыккан к\\лър\ жана ырлары. Камералык – аспаптык чыгармалары.
А. Мурзабаевдин композиторлук стили, улуттук традиция менен европалык музыкалык тилди айкалыштруусу. Композитордун фольклорду колдонушу. Симфониялык «Биздин доор», вокалдык-симьофониялык,камералык-аспаптык чыгармалары.
А. Жээнбаев, - кыргыз композиторлорунун традициясын улантуучу. Аспаптык жана симфониялык музыка жанрындагы жетишкендтктери. Композитордун эпикалык-драмалык багытты: «Уркуя», «Аталар» симфониялык поэмалары, «Эне» балладасы.
№16 -тема. Б. Глухов. Композитордун кыргыз темаларына жазган симфониялык поэмасы. Ж.Шералиевдин ырларын оркестр \ч\н кайра иштеп чыгуудагы жетишкендиктери. Фортенпианолук пьесалары. Балдар \ч\н чыгармалары («Балдар оюнчугу» фортепианолук цикли, балдар хорлору). Аралаш хор \ч\н жазылган «Манас» жън\ндъ балладасы.
М. Бегалиевдин композитор катары калыптанышы, алгачкы чыгармалары. Ал б\тк\л союздук, Эл аралык конкурстардын катышуусу, кыргыз музыкалык искусствосундагы жаёы талант. Симфониялык поэмасы. Кылдуу аспаптар \ч\н квартет, фортепьянолук сонаталары. Оркестр, хор, солист \ч\н жазылган «Драматориясы». Балдарга арнап жазган чыгармалары.
С.Бактыгуловдун № 1,2,3 симфониялары «Жаёыл мырза» симфониялык поемасы, кантаталары, камералык аспаптык музыкалары, хорлору жана ырлары.
№17- тема. Обончулар жана аткаруучулар: Ж. Шералиев. Эл, Жер, Ата Мекенди даёазалаган обондору. Ж. Шералиевдин лирикалары. Обончунун элдик музыкалык маданиятка кошкон салымы.
Р. Абдыкадыров – обондуу ырлырдын реформатору. Обончунун ъзгъчъ музыкалык тили, аткаруучулук чеберчилиги. С\й\\-махабат темаларынын обондордо берилиши.
К. Тагаев – обончу. Анын чыгармачылыгындагы элдик кайрыктар. Обондорундагы лиризм жана назиктик, пайдаланылган музыкалык каражаттар.
С. Юсупов, А. Жумакматов, С. Кийизбаева, Б. Бейшеналиева,
Б. Миёжылкыев, К. Сартбаева, С. Токтакунова, Б. Мадазимов ж. б. таланттардын кыргыз музыкалык маданиятын ън\кт\р\\дъг\ орду.
№18 -тема. 1960- жылдан азыркы мезгилге чейинки акындардын чыгармачылыктары. Э.Турсуналиев, Т.Тыныбеков, Т. Абдиев, З. /сенбаевдер акындык ънърд\ улантуучулар. Айтыштагы салттар, айтыш ънър\н\н азыркы мезгилдеги абалы. Азыркы акындар . Акындардын чыгармачылыгындагы \н менен комуз к\\с\н\н биримдиги.
№ !9-тема. Кыргыз музыкалык маданиятынын азыркы абалы. Кыргыздын улуттук музыкалык мданиятынын д\йнъл\к музыкалык маданиятка кошкон салымы. Кыргыздын классикалык музыкасынын (опера, симфония, балет, кантата, аспаптык пьесалар, концерттер) азыркы абалы. Улуттук музыкалык маданиятты изилдъъдъг\ проблемалар. Кыргызстандагы музыкалык билим бер\\, андагы жетишкендиктер, м\ч\л\штър. Улуттук музыкалык аспаптарды (комуз, кыяк, чоор, темир комуз ж.б.) даярдоо, аларды музыкалык турмушка пайдалануу маселелери. Нукура улуттук музыканын маёызы болгон манасчылык, акындык чыгармачылык, кошокчулук, комузчулук, кыякчылык чоорчулук ънърлърд\н б\г\нк\ абалы.
XII. Календардык-тематикалык план:
( жума ичинде ът\л\\ч\ сааттардын темалары)
1-бъл\к
№
|
Негизги темалардын аталышы.
|
Бъл\нгън саттар
|
Лекциялык саатар
|
Практикалык сааттар
|
1
|
Байыркы кыргыздардын музыкалык маданиятынын тарыхы жън\ндъ съз
|
2
|
0,5
|
2
|
Кыргыз элинин музыкалык маданиятынын булактары.
|
2
|
0,5
|
3
|
Элдик ырлар, алардын ъс\п – ън\г\ш\ жана жанрларга бъл\н\ш\
|
2
|
1
|
4
|
Эпикалык чыгармалардын пайда болуу себептери жана алардын эилибиздин тарыхы менен байланышы
|
1
|
2
|
5
|
Манас баштаган чоё жана кичине эпостордун негизинде жаралган ырлар жана к\\лърд\н тарыхы
|
1
|
1
|
6
|
Аспаптык музыка: комуз, кыяк, темир ооз комуз, сурнай ж.б. музыкаларынын тарыхынан.
|
1
|
2
|
7
|
Комузчулар, кыякчылар, темир комузчулар, сурнайчылардын чыгармачылык портреттери
|
2
|
2
|
|
Баардык сааттар
|
11
|
9
|
2-бъл\к
№
|
Кыргыздын профессионалдык музыкасынын ъс\п- ън\г\\ этаптары боюнча негизги темалардын аталышы.
|
Бъл\нгън саттар
|
Дарстык саатар
|
Амалияттык саатар
|
1
|
1917 - 1932 жылдардагы кыргыз музыкасы
|
1
|
0,5
|
2
|
Кыргыз музыкалык маданияты 1932-1941 жылдарда
|
1
|
1
|
3
|
А. Малдыбаев, В. Ференин ъм\р\ жана чыгармачылык жолу. "Алтын кыз", "Ажал ордуна" музыкалык драмаларына жалпы обзор.
|
1
|
1
|
4
|
"Айч\рък" операсынын жаралышынын тарыхы, "Токтогул операсы".
|
1
|
1
|
5
|
Композитор А. Малдыбаевдин ыр чыгармачылыгы. А. Малдыбаев балдар музыкасынын баштоочусу.
|
1
|
1
|
6
|
М. Р. Рауквергердин чыгармачылыгына м\нъздъмъ. "Жамила" операсы, "Чолпон" балети.
|
1
|
1
|
7
|
А.Т\лъевдин ъм\р\, чыгармачылык жолу. Симфониялык чыгармачылыгы, биринчи жана экинчи симфониялары,
|
1
|
1
|
8
|
Т. Эрматовдун симфониялары, кино фильмдерге жазган музыкалары: "Биздин балалыктын асманы", "Айсулуунун талаасы", "Уркуя", "Улан".ж.б.
|
1
|
1
|
9
|
М. Абдраевдин ъм\р\, чыгармачылык жолу, "Олжобай менен Кишимжан" операсы, контаталары, "Бекбекей" симфониялык с\ръттъмъс\.
|
1
|
1
|
10
|
А Аманбаевдин музыкалык комедиялык жанрдагы жетишкендиктери, контата-ораториялык чыгармалары, "Айдар менен Айша" операсы, 6- с\ръттъг\ Айшанын ариозасы жана монологу.
|
1
|
1
|
11
|
К. Молдобасановдун чыгармачылык жолу. "Куйручук", "Маёкурт" жън\ндъ баян балеттери, "Саманчынын жолу" балет араториясы, "Манастын ордосунда" симфониялык с\ръттъмъс\, фортепьянолук пьесалары, вокалдык чыгармалары, балдар ырлары.
|
1
|
1
|
12
|
Н. Давлесов "Аста секин колукту" музыкалык комедиясы, "Чолпонбай жън\ндъ баллада", "Так теке" симфониялык бийи. хордук чыгармалары
|
1
|
1
| |
13
|
С. Медетовдун "Майрамдык увертюрасы", фортепианолук чыгармалары, "Пахтачылар бийи".
|
0,5
|
1
|
14
|
А. Жаныбековдун "Советтер Союзунун баатыры Шопоковдун эстелигине" симфониялык поэмасы. камералык аспаптык чыгармачылыгы.
|
0,5
|
1
|
15
|
С. Осмоновдун "Сепил" операсы, Симфониялык чыгармалары, №1 симфониясы, оркестрдин коштоосундагы \н \ч\н концерти, оркестрдин коштоосунда скрипка \ч\н № 2 концерти, оркестрдин коштоосунда виоленчель \ч\н концерти.
|
0,5
|
0,5
|
16
|
Э. Жумабаев "Карагул ботом" симфониялык поэмасы. "Жомоктон кийин", "Саадак какты" балеттери, Камералык аспаптык чыгармалары, № 2 фортепьянолук сонатасы, "Беш улак"балдар \ч\н операсы.
|
0,5
|
0,5
|
17
|
А. Жээнбаев "Аталар", "Уркуя" симфониялык поэмалары, "Эстеликтер с\йлъшът" акопелла хору. Б.Глуховдун "Манас жън\ндъ баллада"-аттуу аралаш хор \ч\н поэмасы.
|
0,5
|
0,5
|
18
|
М.Бегалиевдин симфониялык поэмасы, кылдуу аспаптар \ч\н квартети. Фортепианолук сонатасы.
С. Бактыгуловдун симфониялары
|
0,5
|
1
|
19
|
Обончулар,комузчулар жана аткаруучулар:Ж.Шералиев, Р.Абдыкадыров,
К.Тагаев, С.Кийизбаева, Т.Казаков,
Б.Миёжылкыев, К.Сартбаева,
Б.Мадазимов ж.б. чыгармачылыктары
|
1
|
1
|
20
|
Кыргыз музыкасынын ъс\п- ън\г\\с\нъ С.Юсупов жана А. Жумакматовдун кошкон салымдары
|
0,5
|
1
|
21
|
Азыркы акындар:Э.Турсуналиев, З. /сънбаев,Т.Абдиев,А.Айталиевдер ж.б.чыгармачылыктары.
|
1
|
1
|
22
|
Кыргыз элинин музыкалык маданиятынын азыркы абалы.
|
0,5
|
1
|
23
|
Кыргызстандагы музыкалык билим бер\\. Классикалык музыка, элдик музыка, эстрада музыкасынын ъс\\ жолу
|
1
|
1
|
Бардык саатардын кълъм\- 19 21
Эки бъл\мд\н сааттарынын кълъм\ 30 30
Лекция: “Кыргыз музыкасынын тарыхы”
№
|
Бъл\мдърд\н, модулдардын, темалардын жана суроолордун аталыштары
|
сааты
|
Баллы
|
Бъл\мдърд\н жана модулдардын аталышы баары 46 саат.
|
V семестр модуль 1
|
1
|
Лекциянын темасы №1 лекциянын темасы; Байыркы кыргыздырдын маданияты жөнүндө сөз.
Лекциянын планы: 1. Байыркы кыргыздар .
2.Байыркы кыргыздардын жашаган чөлкөмү.
2. музыкалыфк маданияты маданияты.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.Кыргыз-деген этноним жөнүндө айтып берүү
2. Көчмөн элдрдин тарыхын айтып бер\\?
3. Элибиздин маданиятынын ъзгъчъл\ктър\ кайсылар?
Билимин текшер\\ формалары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
2
|
Лекция №2. Лекциянын темасы: Кыргыз элинин маданиятынын булактары.
Лекциянын планы: 1.Алгачкы коомдогу адамдардын оюнун, речинин өнүгүүсү.
2.Элдик музыка, сүрөт, оюм-чийимдердин пайда болуу баскычтары
3.Алгачкы обшиналык коомдогу музыкалык маданият.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.”Тилсиз”поэма”, “үнсүз муза”, “Кызыл поэма”-дегендер эмнелер?
2.Байыркы доорлордогу маданият жөнүндө айтып бер?
3. Байыркы кыргыздыр колдонгон музыкалык аспаптар кайсылар?
Билимин текшер\\ формалары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
3
|
Лекция №3. Лекциянын темасы: Элдик ырлар, алардын жанрларынын өнүгүү тарыхы.
Лекциянын планы:1. Бекбекей, шырылдаё, оп- майда ырлары жүнүндө.
2. Жанрлардын пайда болуусундагы тарыхий шарттар
3. Үрп-адат, ырым –жырым ырлардын жаралышындагы социалдык шарттар
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:1.Эмгек ырлары (Бекбекей,Шырылдаң, Оп майда болжолдуу түрдө кайсыл доорлордо пайда болгон?
2.Каада салт ырларына кайсылар кирет?
3. Шаман, бакшылардын ырлары жөнүндө айтып бер?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
4
|
Лекция№4. Лекциянын темасы :Эпикалык чыгармалардын жаралышына себеп болгон тарыхий окуялар
Лекциянын планы: 1. “Манас”эпосу жөнүндө
2. Манас эпосун айтуучулар. Алардын өмүрү. Чыгармачылыктары.
3. Манас үчилтигин изилдөөчүлөр.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.Манас эпосунун маани маёызын айтып бер?
2 .Х1Х- кыл. Манасчылары кимдер?.
3.ХХ- кылымдагы манасчылар жън\ндъ айтып бер?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
5
|
Лекция №5. Лекциянын темасы: Кенже эпостор, дастандар. Алардын пайда болуу себептери.
Лекциянын планы:1. Кенже эростор. Алардын жаралуусундагы тарыых. окуялар.
2. Дастандар. Аларды айтуусулардын өмүрү. Чыгармач-ры.
3.Кенже эпостордун, дастандардын бөлүнүштөрү.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1. Кенже эпосторду санап бер?
2. Кайсыл дастандарды билесиң, обонун ырдап бер?
Билимин текшер\\ формалары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
4
|
|
|
10
|
16
|
|
V семестр модуль 2
|
|
|
6
|
Лекция №6. Акындык чыгармачылыктын жаралуусу. Анын тарых, таржымалы.
Лекциянын планы: 1. ХУ111-Х1Х-кылымдардагы акындардын өмүр баяндары.
2. ХХ-кылымдагы акындар алардын жараткан чыгармалары.
3.Бүгүнкү акындар. Акындык өнөргө болгон мамиле.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.ХУ111-Х1Х-кылымдагы акындардын чыгармачылыктары..Алар кимдер?
2. ХХ- кылымдагы акындар кимдер алардын чыгармачылыктарын айтып бер?
3.Акын деген сөз эмнени түшүндүрөт?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
7
|
Лекция№ 7. Лекциянын темасы: Элдик ырчылардын жана обончулардын өмүр баяндары, алардын чыгармачылыктары.
Лекциянын планы: 1. Ырчыларга жалпы м\нъздъмъ.
2.Х1Х-кылымдагы обончулар менен ырчылар, алардын жараткан обондору жън\ндъ.
3.ХХ- кылымдагы обочулардын чыгармалары, алардын таржымалдары
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.Жайсаң, Ырмандын ырчы уулу –дегендер кимдер??
2.Жеңижоктун, Барпынын ырлары жөнүндө айтып бер?
3. Обончулук өнөрдүн б\г\нк\ абалына токтолуп ът?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
8
|
Лекция № 8. Лекциянын темасы: Кыргыз элиндеги муз.аспаптарынын жаралуу тарыхы
Лекциянын планы: 1. Кыргыз элинин музыкалык аспаптары жөнүндө
2. Муз. аспаптарынын бөлүнүшү.
3. Кырг. Муз. аспаптарынын башка элдердин муз. аспаптары менен окшоштугу.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1. Кайсыл элдик муз. аспаптапды билесиё?
2. Урма муз. аспаптарын санап бер?
3.Кылдуу аспаптарды санап, комузду жасоонун сырларына токтол?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
9
|
Лекция№ 9. Лекциянын темасы: Аспаптык музыканын жанрлары, алардын пайда болуусундагы социалдык, тарыхий шарттар.
Лекциянын планы: 1.Комуз музыкасы. Комуз аспабынын пайда болуусу.
2.Кыяк музыкасы.Кыяк аспабынын пайда болуусу жана өзгөчөлүгү
3.Чоор, темир комуз, сурнай аспабдарында аткарылган күүлөр, алардын тарыхы .
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор: 1.Комуз муз. аспабы. Анда аткарылган күүлөр. Алардын тарыхы боюнча сүйлөп бер?
2. Кыякта аткарылган күүлөр боюнча айтып, алардын тарыхына токтол.?
3. Чоор, темир комуз, сурнай, жыгач ооз комуз күүлөрүнү тарыхынан айтып бер?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
| |
10.
|
Лекция № 10. Лекциянын темасы: Элибиздин аспаптык музыкасына салым кошкон залкар таланттардын чыгармачылык портреттери.
. Лекциянын планы: 1. О.С.Р. чейинки аспаптык музыканын өкүлдөрүнүн чыгармачылык портреттери.
2. Улуу комузчулардын өмүрү жана чыгармач. жолдору..
3. Чоорчу, сурнайчы, темир ооз комузчулардын чыгармачылыктары жөнүндө сөз..
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
-
ХIХ-кылымдагы комузчуларды санап бер?
-
Аспаптык музыканын б\г\нк\ абалын талдап бер?
-
Аспаптык музыканы изилдъъ иштери кандай ж\рг\з\л\\дъ?
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
4
|
|
|
10
|
16
|
|
VI семестр модуль 1
|
|
|
11.
|
Лекция №11. Лекциянын темасы: Кыргыз элинин У.О.С.Р.кийинки музыкалык маданиятынын өсүп-өнүгүүсү
Лекциянын планы: 1.1917-32 –жылдардагы музыкалык көркөм өнөрдүн өсүп өнүгүүсү.
2 .Музыкалык ийримдердин пайда болгондугу жън\ндъ
3. Алгачкычакан пьесалар, сахналык көрүнүштөрдүн коюлушу.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.Алгачкы сахнага коюлган чакан сахналык көрүнүштөр жөнүндө айтып бер?
2.Концерттик топтордун пайда болушу жън\ндъ айтып бер?
3. А.Малдыбаев, К.Жантөшев,М.Элебаевдердин драмалык багыттагы ишмердиктерин айтып бер?.
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
12.
|
Лекция №12. Лекциянын темасы: Кырг.муз. маданияты 1932-41 жалдарда.
Лекциянын планы: 1. Жаңы заман кохоз курулушуна байланышкан чыгармалардын жаралышы.
2. Кыргыз жаштарынын Москва, Ленинград. ж.б. шаалардагы музыкалык,театралдык окуу жайларга жөнөтүлүшү.
3.Республикадагы музыкалык короо сынактар. Олимпиадалардын өткөрүлүшү . алардын кырг. муз. маданиятынын өсүп-өнүгүшүнө кошкон салымы.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.Муз. Мад. өнүктүоүү үчүн Кырг. өкмөтү кандай токтомдорду кабыл алган?.
2. Кандай кароо-сынактар. Олимпиадалар өткөрүлгън?
3. Качан кырг. Театры муз. драм театрга айланган, кантип, эмне үчүн??
Билимин текшер\\ формлары: оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
13.
|
Лекция №13. Лекциянын темасы: Алгачкы муз. драммалардын пайда болушу жана филормониянын ачылышы.
Лекциянын планы1. Муз.драммаларды коюудагы В.Власов, В.Фере жана А.Малдыбаевдердин ишмердиктери.
2.”Алтын кыз”, “Ажал оордуна” дарамалары жөнүндө.
3. Муз. драммалардын кырг. Аперасынын пайда болуусундагы ролу..
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1. “Алтын кыз” муз. драммасынын мазмуну. Жана музыкасы жөнүндө айтып бер?
2. “Ажал оордуна” драммасындагы ырлар жана хорлор жөнүндъ айтып бер ?
3.Улуттук филормрниянын ачылышы. Анын муз. мад. өнүктүрүүдөгү маани-маңызы.
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
2
|
3
|
14
|
Лекция №14. Лекциянын темасы: Кыргыз Операларынын пайда болушу.
Лекциянын планы :
1. Кырг. тунгуч операсы “Айчүрөктүн” жаралышы.
2. Операнын либереттосу жөнүндө
3.Операнын либереттосу жана бөлүктөрүндөгү арияларды, сценалык көрүнүштөрдү талдоо
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.”Айчүрөк “операсы качан, кимдер койгон ?
2. Операнын либереттосун кимдер жазышкан?
3. “Айчүрөк”оперсынын мазмунун айтып бер??
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
2
|
|
15.
|
Лекция №15. Лекциянын темасы: А.Малдыбаев,В.Власов,В.Ференин чыгармачыл портреттери.
Лекциянын планы: 1. А.Малдыбаевдин чыгармачылыгы.
2. В.Власовдун Кырг.Муз маданиятына кошкон салымы.
3. А.Ференин Өмүр жолу жана чыгармачылыгы
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
1.А.Малдыбаевдин Кырг.муз. мад. орду эмнеде?
2.В.Власов кандай муз чыгармаларды жазган?
3.В.Ференин ири чыгармаларын санап бер?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
2
|
16
|
Лекция № 16. Лекц темасы: Кыргыз музыкасынын согуш жылдарында.
Лекциянын планы: 1. Акындардын, ырчылардын согуш темасына арналган чыгармалары.
2. Композиторлордун согуш темасына арналган музыкалык чыгармалары?
3.Жеңиш, патриоттук , чакырык багытындагы жаралган муз. чыгармалар.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
-
Согуш темасына арналган чыгармалар жөнүндө айтып бер?
-
Согуш жылдарында кимдер тарабынан кандай аспаптык чыгармалар жаралган.?
-
Согуш мезгилиндеги фронтко берилген шефтик коцерттер жөнүндө айтып бер?
-
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
2
|
|
|
10
|
16
|
|
VI семестр модуль 2
|
|
|
17
|
Лекция № 17.Лекциянын темасы: Кыргыз балеттеринин сахнага коюлушу.
Лекциянын планы: 1.”Селкинчек”, “Көкүл”балеттери.
2. “Чолпон” балети
3.М.Р.Раухвергер ж.б. балеттерди жазган композиторлордун чыгармачылыктары.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1. Селкинчек балетинин мазмуну кандай?
3.”Чолпон” балетиндеги бийлер, вариациялар жөнүндө айтып бер?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1.
|
2
|
18
|
Лекция №18. лекциянын темасы. 1946-60-жылдардагы муз. маданият.
Лекциянын планы.
1.. Опералар, опера жанрынын калыптануу жолу.
2.Акындардын чыгармачылыктары.
3Обончу-ырчылардын чыгармачылыктары.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор.
1. Бул мезгилде кайсыл опералар жазылган?
2. Обочу-ырчылар. Алардын чыгармаларын талдап бер ?
3.” Акындар. Алардын чыгармаларынын заманга, мезгилге жараша өзгөрүүсүнө токтол?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1.
|
2
|
Лекция № 19. Лекциянын темасы. Композиторлор М.Абдраев, А.Аманбаев, С.Медетов, А.Тулеевдердин чыгармачылыктары,
Лекциянын планы. 1. М.Абдраев Кыргыздын биринчи профессионал композилору.
2.С.Медетовдун чыгармачылыгынын өзгөчөлүгү
3.А.Аманбаевдин Музыкалык коммедия жанрынын калыптануусуна кошкон салымы.
4.А.Тулеев Кырг. муз. мад. тарыхында 1-симфонияны жаратуучу.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лг\н теманы бышыктоо \ч\н суроолор:
1.“М.Абдраевдин опера жанрындагы ийгиликтери.?.
2.С.Медетовдун аспаптык чыгармалары кайсылар?
3.А.Тулеевдин 1- жана “Атай” симфон. бөлүктөрөнүн аталыштары.жана музыкасы. 4.А.Аманбаевдин кандай чыгармалары бар?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
2
|
19
|
20
|
Лекция № 20. Лекциянын темасы: Таштан Эрматов, Алтынбек Жаныбековдордун Симфониялык жанрдын калыптануусуна кошкон салымдары.
Лекциянын планы: 1. Кыргыз муз. тарыхындагы симфониялык жанрдын калыптануусу.
2. А.Жаныбековдун "Т.Сатылгановдун Эстелигине” аттуу ж.б. симфониялары.
3. Т.Эрматовдун Симфон. чыгармалары.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор.
1.Симфон. жанрынын өсүп өнүгүүсүнө элдик музыканын тийгизген таасири..
2. А.Жаныбековдун кандай симф.чыгармаларын билесиң?
3.Т.Эрматовдун Кинофилмдерге жазган музыкалары кайсылар?.
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
1
|
21
|
Лекция № 21. Лекциянын темасы: К.Молдобасановдун чыгармачылыгы.
Лекциянын планы. 1. К.Молдобасановдун өмүрү жана чыгармасылыгы.
2. “Саманчынын жолу” балет ороториясы.
3. “Куйурчук” “Манкурт жөнүндө баян”балеттери.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор:
1. “Саманчынын жолу” балет -ороториянын либереттосу , ролдорду аткаруучулар жана СССР мамлекеттик сыйлык алгандыктары жөнүндө айтып бер?
2. “Куйурчук” “Маёкурт жөнүндө баян” балеттеринин мазмуну, алардагы вариациялар, өзгөчөлүктөр кайсылар?
3.К.Молдобасанов дагы кандай жанрлардын үстүнөн иштеген, алар кайсылар?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
2
|
22
|
Лекция № 22.Лекциянын темасы: Н.Давлесовдун Чыгармачылыктары, Музыкалык комедия жанрындагы жетишкендиктери.
Лекциянын планы: 1. Н.Давлесовдун өмүрү жана чыгармачылыгы.
2. “Аста секин колукту” муз. комедиясы.
3 .Н.Давлесовдун “Курманбек” операсындагы вокалдык партиялар, ырлар.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор:
1.”Аста секин колукту” муз.комедиясындагы ырлар, обондор, вокалдык партиялардагы элдик колорит жөнүндө сүйлө?
2.”Курманбек” операсындагы жетишкендиктер кайсылар?.
3. Н.Давлесовдун башка жанрлардагы чыгармачылыгы жөнүндө айтып бер?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1.
|
2
|
23
|
Лекция №23. Лекциянын темасы: Б.Миңжылкыев, С.Кийизбаева, А.Жумакматов, С. Юсуповдолдун кыргыз муз.маданиятына кошкон салымдары.
Лекциянын планы: 1. Б. Минжылкыевдин кыргыз муз. маданиятына кошкон салымы.
2. С.Кийизбаеванын кыргыз операсындагы арияларды аткаруудагы жетишкендиктери
3 .А.Жумакматовдун кыргыздын професионалдык музыкасын өнүтүрүүдөгү салымы
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор:
1. Кыргыз музыкасын дүйнөгө таанытуудагы Б.Миңжылкыевдин ролу кандай?
2.С.Кийизбаева биринчи жолу кайсыл операда, кимдмин ролун аткарган?
3. С.Юсупов кыргыз хор искусствосун өнүктүрүүдө кандай салым кошкон?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
2
|
24
|
Лекция №24.Лекциянын темасы: Бүгүнкү композиторлор, Акындар, обончу-аткаруучулар, комузчулардын чыгармачылыктары.
Лекциянын планы: 1.Композиторлор: М.Бегалиев,А.Жээнбаевдердин чыгармалары.
2.. Акындар: А.Айталиев, Э.Турсуналиев, Т.Абдиев, З.Үсөнбаев, Э .Иманалиев. А. Туткучев, ж.б. чыгармачылыктары.
3. Обончу-композиторлор: Ж.Шералиев, Р.Абдыкадыров,К.Тагаев, Ж.Алибаев Т.Казаковдордун, обондорундагы жаңы кайрыктар.
4. Комузчулар С.Токтакунова, Б.Мадазимов , Н.Абдрахмановдордун. Чыгармачылыктары.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор:
1.М.Бегалиевдин чыгармалары кайсылар. Талдап бер?
2. Бүгүнкү акындардын чыгармачылыгы, алардын маани-мазмуну жөнүндө айтып бер?
3.Обочулардын обондору, алардын бүгүнкү заманбап кайрыктарынын өзгөчөлүктөрү эмнеде?
4. Комузчулардын чыгармачылыгындагы жетишкеендиктер жөнүндө айтып бер?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
1
|
1
|
25
|
Лекция №25. Лекциянын темасы: Кыргы музыкалык маданиятынын бүгүнкү абалы.
Лекциянын планы: 1. Опера, балет, симфония ж.б. классикалык музыкасындагы жетишкендиктер.
2. Обончу-композиторлодун чыгармалары, алардын эстрадалык жанрдагы жетишкендиктери.
3 . Акындык чыгармачылыктын өсүп - өнүгүүсү.
4. Бий жанрындагы жетишкендиктер.
Адабияттар: : негизги: (1-9). Кошумча (10-31)
Ът\лгън темаларды бышыктоо \ч\н суроолор:
1. Акыркы мезгилдерде опера, балет, симфония жанрларында жаңы чыгармалар жаралып жатабы?
2. Бүгүнкү обондор, алардын кайрыктары, маани-мазмуну жөнүндө айтып бер?
3. Акындар арасында өткөрүлүп жаткан айтыштар. Бүгүнкү күндүн к акындары кимдер?
4. Бүгүнкү бий жанрындагы жетишкеендиктер жөнүндө айтып бер?
Билимин текшер\\ формалары : оперативд\\ суроолор.
|
2
|
2
|
|
|
10
|
16
|
|
Баары:
|
40
|
64
|
Достарыңызбен бөлісу: |
