Тема: Предмет педагогики и её основные понятия
План
Понятие о предмете педагогики
Основные категории педагогики
Понятие о предмете педагогики
Педагогика развивалась как часть философии. В первые годы своего существования рассматривалась, как наука о воспитания ребёнка. В последнее время педагогику рассматривают как науку об обучении, воспитании, образовании подрастающего поколения и взрослых людей.
Под предметом педагогики понимают исследование сущности развития и формирование человеческой личности, и определяют на этой основе теорию и методику воспитания как специально - организованного процесса.
Обособление и формирование педагогики как науки были вызваны к жизни растущими потребностями общества в создании специальных учебно-воспитательных учреждений, в теоретическом осмыслении и обобщении стихийно складывающегося опыта обучения и воспитания подрастающих поколений.
Педагогика - слово греческого происхождения, буквальный перевод pidogogos (pidos-дитя, gogos- вести), т.е. детовождение. Педагогом в Древней Греции называли раба, который в буквальном смысле слова брал за руку ребёнка своего господина и сопровождал его в школу. Постепенно слово педагогика стало употребляться в более общем смысле, для обозначения искусства вести ребёнка по жизни, т.е. воспитывать его, обучать, направлять духовное развитие и телесное.
Со временем накопление знаний привело к возникновению особой науки о воспитании детей, но, несмотря на это педагогика вплоть до начала XVII века продолжала оставаться частью философии. В начале этого века Френсис Бэкон в своем труде «Об увеличении и достоинстве всех наук» выделил педагогику, как отдельную отрасль научного знания, под которым понимал руководство чтением.
Основные категории педагогики
Достарыңызбен бөлісу: |
