Оспанбеков ербол анарбекович
Қорғауға ҧсынылатын қағидалар
жүктеу/скачать 1.75 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеу нәтижелерін сынақтан өткізу.
| Қорғауға ҧсынылатын қағидалар:
- педагогикалық жоғары оқу орындарында болашақ физика мұғалімдерін даярлаудың мәселелерін және орта мектепте атомдық және ядролық физиканы оқытудың жағдайын зерттеудің нәтижесінде, атомдық және ядролық физиканы оқыту сапасы. Жоғары оқу орнында және мектепте атомдық және ядролық физиканы оқытудың сабақтастылық принціпі; - орта мектепте атомдық және ядролық физика курсын оқытуға мұғалімдерді даярлауының ұйымдастыру әдістемесі, зертханалық жұмыстар мен практикумдарды ӛткізу әдістемесі, педагогикалық практиканың ықпалы; 14 - атомдық және ядролық физиканы оқытуда болашақ мұғалімдерді даярлаудың әдістемелік жүйесінің тиімділігін дәлелдейтін педагогикалық эксперимент нәтижелері. Зерттеу нәтижелерін сынақтан өткізу. Зерттеу жұмысының негізгі тұжырымдары, қорытындылар мен онда қарастырылатын ӛзекті мәселелер: «Теоретические и методологические проблемы современного образования» (Мәскеу, 2014), «Современные проблемы гуманитарных и естественных наук» (Мәскеу, 2015), 2013 – 2022 ж. Мәдениеттер жақындастығының онжылдығы кӛлемінде ЮНЕСКО-ның 70 жылдығына арналған «Педагогикалық кадрларды дайындаудағы ЮНЕСКО стратегиясын жүзеге асыру: білім беру кеңістігіне инновациялық технологияларды енгізу мәселелері және жолдары» (Алматы, 2015) атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияларда, профессор Е.Ы. Бидайбековтың 70 жылдығына және мектеп информатикасының 30- жылдығына арналған «Математикалық модельдеу мен ақпараттық технологиялар білімде және ғылымда» атты VII Халықаралық ғылыми- әдістемелік конференцияда (Алматы, 2015), «Современные концепции естествознания и информационных технологий» (Алматы, 2016) атты халықаралық ғылыми-әдістемелік конференцияда баяндалды, зерттеу жұмысының негізгі мәселелері әдістемелік басылымдарда кӛрініс тапты. «Атомдық және ядролық физика» курсын орта мектепте оқытуға мұғалімдерді даярлаудың әдістемелік негіздері бойынша Абай атындағы Қазақ Ұлттық педагогикалық университетінде, қала мектептерінде эксперименттер жүргізілді. жүктеу/скачать 1.75 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|