3. Сабаққа зейіндерін аударту.
Мұғалімнің сөзі: Қазақ тілінде буынның үш түрі бар:1 Ашық буын. 2.Тұйық буын 3. Бітеу буын.
Ашық буын. Жалғыз дауыстыдан құралған немесе дауыссыздан басталып, дауыстыға аяқталған буынды ашық буын дейміз.
Қа-ла, да-ла, ша-ға-ла.
Тұйық буын. Дауыстыдан басталып, дауыссызға аяқталған буынды тұйық буын дейміз.
Ұл, ұн, ант.
Бітеу буын. Дауыссыздан басталып, дауыссызға аяқталған буынды бітеу буын дейміз.
Дос-тық, жаз-дық, күз-дік.
Ортасы Берілген буындардан сөз құрап жазу.
най
|
зе
|
ре
|
шық
|
о
|
лау
|
ба
|
те
|
ғай
|
жа
|
Ұр
|
рын
|
пан
|
ла
|
за
|
дық
|
ше
|
Кө
|
Найзағай ұршық
балапан көше
Терезе орындық жалау
. Артық буынды алып таста
Сергіту сәті "Көңілді күн"
Аяқталуы
«Күн сәулесі» әдісі арқылы оқушылардың жаңа сабақты қаншалықты меңгергендерін тексереді.
Әр топқа буынға бөлініп тасталған сөздерді таратады
Саралау Сіз қосымша көмек көрсетуді қалай жоспарлайсыз?
Оқушылардың үйренгенін тексеруді қалай жоспарлайыз?
Пәнаралық байланыс
АКТ құзыреттілігі
Бағалау Сабаққа қатысқан оқушыларды смайликтнрмен бағалау •
Үйге тапсырма беру: Әрбір сөз неше буыннан тұратынын анықтап, оларды буын түрлеріне бөліп жазу.
Кері байланыс Оқушыларға ИНСЕРТ кестесін толтырту
Бүгінгі сабақ қызықты себебі......................
Бүгінгі сабақ қызықсыз себебі....................
Рефлексия
Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма?
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен бүкіл уақыт ішінде үлгердім бе?
Сабақтың тақырыбы: Үндестік заңы
Сабақ негізделген оқу мақсаты: оқушыларға дыбыс үндестігі жайлы түсінік беру, ауызша, жазбаша талдау жұмысын жүргізіп, теориялық білімін бекіту, оқушыларды дұрыс сөйлеу, жазуға баулу, іздендіре отырып нәтижеге өз беттерінше жетуге үйрету;
Оқу нәтижелері
Барлық оқушылар
• Оқушылар үндестік заңы туралы түсінік алады, тіл дыбыстарының адам өміріндегі маңызы, құрамдары туралы ұғым жинақтайды
Оқушылардың басым бөлігі
• Оқушылар жаттығу жұмыстары мен қосымша тапсырмалар арқылы алған білімдерін бекіте алады.
Кейбір оқушылар
• Алған білімдерін есте ұзаққа сақтайды,шығармашылықпен жұмыс істей алады
Тілдік мақсат Оқушылар:
• тіл дыбыстарын игереді; тілін дамытады, танымдылығы артады, түсінгендерін айта алады.
Сыныптағы диалог (жазылым) үшін пайдалы тілдік бірліктер: Берілген сөздердің дыбыстарын өзгерту арқылы басқа сөздер құрастыра алады
Талқылауға арналған тармақтар: Үндестік заңы. Орындалатын тапсырмалар арқылы бір - бірін тыңдауға, сыйлауға дағдыланады.
Айтылым бойынша ұсыныстар: Оқушылардың сауаттылығы артады, шапшаңдыққа, ұқыптылыққа үйренеді.
Алдыңғы оқу дауыссыз дыбыс туралы түсінік беру, алған білімдерін бекіту
«Ыстық орындық» тәсілі бойынша сұрақтарға жауап беру
Достарыңызбен бөлісу: |
