7.3. Оқу материалын орналастыруды бағалау
1) оқу материалын орналастырудың Бірыңғай стилі (ЭҮ барлық дизайны аймақтарға бөлудің жалпы схемасы бойынша құрылған)
2) экрандағы Ақпаратты таратудың оңтайлылығы мен ыңғайлылығы (Оқу материалы кадрға тік жылжусыз орналастырылады немесе 2-3 экраннан аспайды)
3) навигация батырмаларының ыңғайлы және бірдей орналасуы (бір жерде орналасқан)
4) кестелердің, схемалардың, диаграммалардың, суреттердің орналасу оңтайлылығы
5) иллюстрацияларға (суреттерге, схемаларға, диаграммаларға және т. б.) және кестелерге түсіндірмелердің орналасу ыңғайлылығы
7.4. Қаріптік және түстік безендіруді бағалау
1) ЭҮ барлық элементтері (мәтін, сілтемелер, кестелер, схемалар, диаграммалар және т. б.) үшін стилистикалық безендірудің бірлігі мен үйлесімділігі.
2) қаріптің оқылуы (тақырыптар, негізгі мәтін, жолдар мен абзацтар арасындағы жеткілікті аралық, беттердің шеттерінен және суреттің шеттерінен абзацтық шегіністердің болуы, кестелердегі, схемалардағы, суреттердегі мәтіннің оқылуы және т. б.)
3) пайдаланылатын түстердің тұрақтылығы (EҮ дизайнында 2-3 түстер қолданылған, олар әр түрлі және түрлі реңктерде қолданылады)
4) объектілердің (кестелердің, схемалардың, диаграммалардың) түстік ресімделуінің ЭҮ жалпы түстік ресімделуімен үйлесуі
5) фон мен мәтіннің (иллюстрациялардың) бір-біріне қатысты кереғарлығы
6) өң түсінің, мәтін түсінің өзара және ЭҮ жалпы ресімдеуімен үйлесуі
7.5. Оқу материалдарының көрнекілігін бағалау
1) негізгі ақпаратты белгілеу
2) тақырыптарды белгілеу
3) формулаларды, суреттерді, схемаларды және т. б. белгілеу
4) нөмірленген және таңбаланған тізімдерді пайдалану
5) мәтінді кесте түрінде көрнекті етіп көрсету
6) еренсілтемелер нақты көрсетілген, олар қайда апаратыны туралы кеңестер бар
7.6. Интерактивті және мультимедиялық объектілерді пайдалануды бағалау
1) интерфейстің интуитивті түсініктілігі (шамадан тыс жүктелмейді, оңай қабылданады) және пайдалануға оңай
2) навигацияның ыңғайлылығы (мәзірлер, беттер арасындағы өту түймелері)
3)интерактивті диалогтың болуы (кеңестер, көмек, интерактивті тесттер, тапсырмалар, сөзжұмбақтар және т. б.).)
4) Интернет-ресурстарға гиперсілтемелердің болуы
5) дыбыстық сүйемелдеудің орындылығы (музыка, сөйлеу)
6) анимацияны, басқа да сыртқы мультимедиа объектілерін пайдаланудың сапасы мен орындылығы
Достарыңызбен бөлісу: |