Білім беру салалары
|
Түзету іс-шаралары (бастапқы бақылаудан кейін)
|
Түзету іс-шаралары (аралық бақылаудан кейін)
|
Қорытынды
|
Денсаулық
|
биік емес төбеден сырғанайды, бір-бірін сырғанатуға үйрету ;
|
екеуден, үшеуден қатарға қайта тұрады;
|
биік емес төбеден сырғанайды, бір-бірін сырғанатады;
|
Коммуникация
|
-зат есімдер мен көмекші сөздерді қолдандыру "үстінде, астында, артында,
жанында".
- шығарма жанрларын (тақпақ, ертегі, әңгіме және тағы басқа) ажыратуға үйрету;
- научить составлять связную речь;
|
- сан есімдерді ретімен атайды, оларды зат есімдермен септіктерде, жекеше және
көпше түрде байланыстырады;
- көркем шығармаларды эмоционалды қабылдай біледі;
- понимает русскую речь педагога в игровых ситуациях и в повседневной жизни;
|
-зат есімдер мен көмекші сөздерді қолданады "үстінде, астында, артында,
жанында".
- шығарма жанрларын (тақпақ, ертегі, әңгіме және тағы басқа) ажырата алады;
- умеет составлять связную речь;
|
Таным
|
-«көп», «бір», «бір-бірден», «бірде-біреуі жоқ» түсініктерін үйрету;
- құрылыс материалдарының бөліктерін біледі және атауға,оларды түрлі
тәсілдермен орналастыруға дағдыландыру;
- ауа-райының жағдайын айтуға үйрету;
|
- теңдік және теңсіздік туралы ұғымдарға ие;
- бастаған ісін аяғына дейін жеткізеді;
- кейбір жабайы аңдардың түрлерін біледі;
|
-«көп», «бір», «бір-бірден», «бірде-біреуі жоқ» түсініктерін біледі;
- құрылыс материалдарының бөліктерін біледі және атайды,оларды түрлі
тәсілдермен орналастырады;
- ауа-райының жағдайын анықтай алады;
|
|
