Оқу жылының І тоқсан бойынша бжб,тжб қорытындылары туралы анықтама

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер

жүктеу/скачать 66.37 Kb.

бет	3/11
Дата	02.04.2023
өлшемі	66.37 Kb.
	#471598

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Аны тама ТЖБ мен БЖБ талдау

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Қазақ әдебиеті пәні бойынша
Сынып: 5
Оқушылар саны: 2
Педагог: Нургазиева А.Е.
Мақсаты: Оқушылардың стандарт талабына сай оқу жетістіктері нәтижесінің деңгейін анықтау.

Пән	Орындаған	Макс балл	ЖБ балдарының пайыздық мазмұны			Сапа%	Үлгерімі%
			төмен	орта	жоғары
			0-39%	40-84%	85-100%
Оқушылар саны
ББЖБ 1	2	9	0	2		50%	100%
ББЖБ 2	2	7	0	2		50%	100%
ТЖБ	2	20	0	2		50%	100%

	Қол жеткізілген мақсаттар	Қиындық тудырған мақсаттар
ББЖБ 1	5.2.4.1. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;	5.1.1.1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау
ББЖБ 2	5.2.2.1 эпикалық шығармадағы автор бейнесін анықтау;	5.3.1.1.Шығармадағы эпизодтар арқылы тарихи құндылығын бағалау
ТЖБ	5.3.3.1. Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап,әдеби эссе жазу;	5.2.3.1. Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағыналы сөздер, қайталау, өлең құрылысы ) мағынасын анықтау;

ББЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

Жоғары (В): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету)
орта (С): 40-84%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) Болатхан Мейрамбек 65-84%,
Өмірсерік Дәурен 40-64% балл жинады.
төмен (Н): 0-39%, білім алушылардың аты-жөнін көрсету) көрсеткіш болмады.
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Тақырыптағы әдеби және ғылыми мәтіндердің негізгі мазмұнын түсіну.Сөздердің мағынасын анықтау.
3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың
себептері:
Оқушылардың тапсырманы орындау барысында туындаған қиыншылықтар көп жауапты тапсырмалардың мәтіннен туындаған сұрақ- жауаптардың негізгі сипаттамаларымен қалай сәйкес келетіндігіне қиындық тудырды
4. Жоспарланған түзету жұмысы
Орфографиялық және грамматикалық қателер жібермей барынша сауатты жазу; белгілі стильді ұстану; түрлі байланыстырушы сөздерді қолдану арқылы сөйлемдерді байланыстыру жұмыстары жүргізілді.

Күні __________

Педагогтің (Т.А.Ә.(болған жағдайда)______________________

жүктеу/скачать 66.37 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11