Тәрбиенің құрамдас бөліктері:
Ақыл-ой тәрбиесі,еңбек тәрбиесі,дене тәрбиесі,эстетикалық тәрбие, адамгершілік тәрбиесі.
Экологиялық тәрбиенің міндеті:
Табиғатқа ұқыпты қарым-қатынас қалыптастыру және табиғатты қорғау іс-әрекетін ұйымдастыру.
Эстетикалық тәрбиенің мәні:
Оқушыларды әртүрлі көркем-эстетикалық іс-әрекетті ұйымдастыру.
Оқушылардың кәсіби бағдарына енгізіледі:
Кәсіби ағарту, кәсіби көмек,кәсіби диагностика,кәсіби бейімділік.
Дене тәрбиесінің міндеттері болып табылады:
Дененің дұрыс дамуына әсер ету,организмді шынықтыру,қозғалыс сапасын дамыту, салауатты өмір салтын қалыптастыру.
Оқушылардың экономикалық тәрбиелілігінің көрсеткіші болып табылады:
ҚР-дағы экономикалық саясат,негізгі экономикалық ұғымдармен жетекші идеялар туралы білімі.
Эстетикалық тәрбие бойынша сыныптан тыс жұмыстың түрлері:
Сынып сағаттары, сыныптан тыс оқу.
Мінез-құлықты ынталандыру мен іс-әрекет әдістер тобына жататындар:Мадақтау.
Тәрбие әдісіне жататындар:Педагогикалық талап.
Оқушылардың мінез-құлқы және іс-әрекетін ынталандыру әдісіне жататындар: Мадақтау.
