Оқулық Алматы, 014 Қазақстан Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің «Оқулық»

117
кестенің жалғасы
4.
Қазақ əдебиетi / 
Орыс əдебиеті 
1
1
2
68
5. Шетел тiлi
2
2
4
136
II
Математика жəне 
информатика
“Бағдарлы пəндер” вариативтi бөлiктi қараңыз
III Жаратылыстану
“Бағдарлы пəндер” вариативтi бөлiктi қараңыз
IV Адам жəне қоғам
4
4
8
272
6. Дүние жүзi тарихы
1
-
2
68
7. Қазақстан тарихы
1
1
1
34
8.
Қоғамдық бiлiм 
негiздерi
-
2
2
68
9. Құқық негiздерi
1
-
1
34
10. Өзін өзі тану
1
1
2
68
V Технология
2
2
4
136
11. Технология
2
2
4
136
VI
Дене шынықтыру 
жəне алғашқы 
əскери дайындық 
5
5
10
340
12. Дене шынықтыру
3
3
6
204
13.
Алғашқы əскери 
дайындық
2
2
4
136
Инвариантты оқу 
жүктемесі
21*/19
21*/19
42*/ 38
1428*/1292
2. Вариативті компонент
2.1 Мектеп компоненті
Бағдарлы пəндер
15
15
30
1020
14. Алгебра
2
2
4
136
15 Геометрия
2
2
4
136
16. Информатика
1
1
2
68
17. Физика
3
3
6
204
18. Химия
3
3
6
204
19. Биология
2
2
4
136
20. География
2
2
4
136
Қолданбалы курстар
3
3
6
204
2.2 Оқушы компоненті
Таңдау курстары
-*/2
-*/2
-*/4
-*/136
Вариативті оқу 
жүктемесі
18*/20
18*/20
36*/40
1224*/1360
Оқу жүктемесінің 
жоғары шекті көлемі
39
39
78
2652

118
Жалпы орта білім берудің типтiк оқу жоспары. 
Жаратылыстану-математика бағытындағы оқыту
№
Бiлiм салалары 
жəне оқу пəндерi
Сыныптар 
бойынша 
апталық сағат 
саны
Жүктеме, сағ
10
11
Апталық
Жылдық
1. Иинвариантты (базалық) компонент
I
Тіл жəне əдебиет
Вариативтік компоненттегі «Бағдарлы 
пəндер» бөлігіне қараңыз
II
Математика жəне 
информатика
4
4
8
272
1.
Алгебра
2
2
4
136
2.
Геометрия
1
1
2
68
3.
Информатика
1
1
2
68
III
Жаратылыстану
4
4
8
272
4.
Физика
1
1
2
68
5.
Химия
1
1
2
68
6.
Биология
1
1
2
68
7.
География
1
1
2
68
IV
Адам жəне қоғам
“Бағдарлы пəндер” вариативтi бөлiктi 
қараңыз
V
Өнер
2
2
4
136
8.
Өнер
2
2
4
136
VI
Технология
2
2
4
136
9.
Технология
2
2
4
136
VII
Дене шынықтыру 
жəне алғашқы 
əскери дайындық
5
5
10
340
10.
Дене шынықтыру
3
3
6
204
11.
Алғашқы əскери 
дайындық
2
2
4
136
Инвариантты оқу 
жүктемесі
17
17
34
1156
2. Вариативті компонент
2.1 Мектеп компоненті
Бағдарлы пəндер
19*/17 19*/17
38*/34
1292*/1156
12.
Ана тілі
2
2
4
136
13.
Əдебиет
2
3
5
170
14.
Қазақ тілі*/Орыс тілі
4*/2
4*/2
8*/4
272*/136

119
кестенің жалғасы
15.
Қазақ əдебиеті/Орыс 
əдебиеті
2
1
3
102
16.
Шетел тілі
4
2
6
204
17.
Қазақстан тарихы
1
2
3
102
18.
Дүние жүзі тарихы
1
1
2
68
19.
Қоғамдық бiлiм 
негiздерi
1
2
3
102
20.
Құқық негiздерi
1
1
2
68
21.
Өзін өзі тану
1
1
2
68
Қолданбалы курстар
3
3
6
204
2.2 Оқушы компоненті
Таңдау курстары
-*/2
-*/2
-*/4
-*/136
Вариативті оқу жүктемесі
23
23
46
1564
Оқу жүктемесінің жоғары 
шекті көлемі
39
39
78
2652
Жалпы орта білім беру деңгейінің типтiк оқу жоспары.
Оқытудың қоғамдық-гуманитарлық бағыты
№
Бiлiм салалары жəне 
оқу пəндерi
10
Сыныптар 
бойынша 
апталық сағат 
саны
Жүктеме, сағ
11
Апталық Жылдық
1. Иинвариантты (базалық) компонент
I
Тіл жəне əдебиет
10*/8
10*/8
20*/16
680*/544
1. Ана тiлi
1
1
2
68
2. Əдебиет
2
2
4
136
3. Қазақ тілі* /Орыс тілі
4*/2
4*/2
8*/4
272*/136
4.
Қазақ əдебиетi / Орыс 
əдебиеті
1
1
2
68
5. Шетел тiлi
2
2
4
136
II
Математика жəне 
информатика
“Бағдарлы пəндер” вариативтi бөлiктi 
қараңыз
III Жаратылыстану
“Бағдарлы пəндер” вариативтi бөлiктi 
қараңыз
IV Адам жəне қоғам
4
4
8
272
6. Дүние жүзi тарихы
1
-
2
68
7. Қазақстан тарихы
1
1
1
34

120
8.
Қоғамдық бiлiм 
негiздерi
-
2
2
68
9. Құқық негiздерi
1
-
1
34
10. Өзін өзі тану
1
1
2
68
V Технология
2
2
4
136
11. Технология
2
2
4
136
VI
Дене шынықтыру 
жəне алғашқы 
əскери дайындық 
5
5
10
340
12. Дене шынықтыру
3
3
6
204
13.
Алғашқы əскери 
дайындық
2
2
4
136
Инвариантты оқу 
жүктемесі
21*/19
21*/19
42*/ 38
1428*/1292
2. Вариативті компонент
2.1 Мектеп компоненті
Бағдарлы пəндер
15
15
30
1020
14.
Алгебра
2
2
4
136
15
Геометрия
2
2
4
136
16.
Информатика
1
1
2
68
17.
Физика
3
3
6
204
18.
Химия
3
3
6
204
19.
Биология
2
2
4
136
20.
География
2
2
4
136
Қолданбалы курстар
3
3
6
204
2.2 Оқушы компоненті
Таңдау курстары
-*/2
-*/2
-*/4
-*/136
Вариативті оқу жүктемесі
18*/20
18*/20
36*/40
1224*/1360
Оқу жүктемесінің жоғары 
шекті көлемі
39
39
78
2652
Осы стандарт бойынша Е. Ы. Бидайбеков бастаған авторлар 
ұжымы Ж. Қ. Нұрбекова, С. Т. Мұхамбетжанова, А. Е. Сағымбаева, 
Н. Т. Ермеков, Н. Ф. Стифутиналар информатикадан жалпы білім 
беретін мектептің 7-9 сыныптарына, жаратылыстану-математикалық 
жəне қоғамдық-гуманитарлық бағыттағы 10-11 сыныптарға арналған 
оқу бағдарламаларын жасады (Қазақстан Республикасы Білім жəне 
ғылым министрінің 09.07.2010 жылғы №367 бұйрығымен бекітілген, 
қосымша №5) [39-44].

121
2013 жылдан бастап Қазақстан Республикасының орта білім 
беру ұйымдарында оқыту Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 
жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген ҚР мемлекеттік 
жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жəне Қазақстан 
Республикасы Білім жəне ғылым министрлігінің 2013 жылғы 
3 сəуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары 
арқылы жүзеге асырылды [45]. Осы стандарт бойынша информа-
тиканы оқытудың мақсаттары мен міндеттеріне тоқталып өтейік. 
Информатиканы оқытудың мақсаты – қазіргі заманғы ақпараттық 
технологиялардың теориялық негіздері бойынша базалық білім 
жүйелеу арқылы ақпараттық құзіреттілікті қалыптастыру, əр түрлі 
ақпараттарды өңдеудің қарапайым программаларымен жұмыс істеу 
дағдылары, алгоритмдік жəне операциялық ойлау қабілеттерін да-
мыту, программалау тілдерінің бірімен, модельдеу қағидаларымен 
танысу болып табылады.
Оқытудың міндеттері:
– ақпарат туралы түсінікті қалыптастыру;
– есептеу техниканың жəне телекоммуникацияны негізгі 
құрылғылары пайдалану дағдыларын қалыптастыру;
– ақпараттық модельдеу, модельдеу əдістерін қолданатын негізгі 
салалар туралы мағлұмат беру;
– программалау 
тілінде 
негізгі 
базалық 
алгоритмдік 
құрылымдарды пайдалана білуге үйрету;
– ақпараттарды өңдеу бойынша ақпараттық технологиялармен 
жұмыс істеуге дағдыландыру;
– жобалық іс-əрекетте ақпараттық технологияларды пайдалану 
тəжірибесін алу;
– алгоритмдік жəне операциялық ойлау қабілеттерін, ақпарат-
тық-коммуникациялық технологиялар құралдары арқылы оқушылар-
дың логикалық, математикалық, зияткерлік жəне шығармашылық 
қабілеттерін дамыту;
– қауіпсіздік техника ережелерін, ақпараттық этика жəне құқық 
нормаларын сақтау дағдыларын қалыптастыру;
– оқушыларды ақпараттық мəдениетке жəне техникаға ұқыпты 
болуға тəрбиелеу.
Информатика пəні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:
5 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
6 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

122
7 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
8 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;
9 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.
2013-2014 оқу жылынан бастап Информатика пəні 5-сыныптан 
бастап оқытыла бастады.

жүктеу/скачать 4.76 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: