Бабаев С. Б., Оңалбек Ж. К


 Педагогикалық сараптау технологиясы



Pdf көрінісі
бет234/244
Дата02.01.2022
өлшемі1.76 Mb.
#452896
түріОқулық
1   ...   230   231   232   233   234   235   236   237   ...   244
Жалпы педагогика 2005

21.3. Педагогикалық сараптау технологиясы 
 
Педагогикалық  сарап  мақсаты – бұл  мұғалімдердің  оқу-тəрбие 
қызметінің    тиімділігін    шынайы  анықтап    (диагностикалап),  оның 
нақты    бағасын  шығару.  Ал  мұғалімнің    педагогикалық  деңгейіне 
берілетін  баға  ол  оқытып,  тəрбиелеп  жатқан  шəкірттердің  оқу  іс-
əрекеттерінің  нəтижелілігіне  байланысты  болатыны  əбден  түсінікті. 
Осыдан  мұғалім  бағасы  мен  шəкірт  тəлім-тəрбиесіндегі  нəтижелілік 
көрсеткіштері  ажыралмас    бір  процестің  екі  тарапы.  Біріншісі  –негізі 
сабақ болған білім беру, оқыту процесінің тиімділік деңгей бағасы, ал 
екіншісі – нəтиже,  яғни  оқушының  оқудағы  үлгерімі  (дамуы)  мен 
тəртіптілік дəрежесіне берілетін баға.  
Мұғалім еңбегін бағалауға қойылатын жалпы талаптар  екі өлшем-
шекке  (критерийге)  негізделеді:  нəтижелілік  өлшем  жəне  процестік 
өлшем. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   230   231   232   233   234   235   236   237   ...   244




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет