Ключевые слова: дети раннего возраста, дети раннего возраста с церебральным параличом,
развитие пространственных представлений, коррекционно-развивающая работа.
О.В. Завалишина
1
, М.Б. Альмухамбетова
2
1,2
Арнайы білім беру кафедрасының доценті,
Педагогика және психология институты, Абай атындағы ҚазҰПУ,
Алматы қ., Қазақстан
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ-ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ЖАҒДАЙЛАР ЖӘНЕ ЕРТЕ ЖАСТАҒЫ
БЦП БАР БАЛАЛАРДЫҢ КЕҢІСТІКТІК ТҤСІНІКТЕРІН ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ
Аңдатпа
Мақалада ерте жастағы БЦП бар балалардың кеңістіктік түсініктерін дамытудың психологиялық-
педагогикалық негіздері қарастырылады. БЦП бар ерте жастағы балаларды түзетіп оқыту қажеттілігі
негізделеді. Ерте жастағы балалардың сенсорлық, танымдық қабілеттерінің қалыптасуының негізгі
заңдылықтары анықталады. Түзету жұмысының негізгі бағыттары мен мазмұны, Генезис, кеңістікті
игерудің психофизиологиялық механизмдері туралы қазіргі заманғы ұғымдарға сүйене отырып
ашылады. Ғылыми әдебиет пен жұмыс тәжірибесін талдау негізінде психологиялық-педагогикалық
жағдайлар және ерте жастағы БЦП бар балалардағы кеңістіктік түсініктерді дамыту бойынша түзету
жұмыстарының жолдары анықталады.
Тҥйін сөздер: ерте жастағы балалар, церебральды сал ауруымен ерте жастағы балалар, кеңістіктік
түсініктерді дамыту, түзету-дамыту жұмыстары.
Абай атындағы ҚазҰПУ-нің Хабаршысы, «Арнайы педагогика» сериясы №4(59) 2019 ж.
28
O.V. Zavalishina
1
, M.B. Almuhambetova
2
1,2
Special education Department, Institute of Pedagogy and Psychology,
KazNPU named after Abai
Достарыңызбен бөлісу: |