Самосознания



Pdf көрінісі
бет68/137
Дата13.06.2022
өлшемі4 Mb.
#459195
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   137
Glavnaya zagadka samosoznania

2) 
Развитие рефлексии 
Основной механизм развития рефлексирующего начала человека заключается 
как в развитии механизмов абстрактно-логического мышления, реализующего 
механизмы абстрагирования человека от самого себя, так и в развитии ролевого 
начала 
человека, 
достигаемом 
посредством 
ролевых 
тренингов 
(как 
социализационных 
механизмов, 
согласно 
Т.Парсонсу). 
Наблюдения 
за 
повседневными поступками здоровых людей и данные клинической психиатрии 
позволяют утверждать, что формы поведения одного и того же человека в различных 
ситуациях, как правило, различны. Человек использует множество социально-
психологических ролевых масок, он играет, лабильно перестраивая свою психику в 
зависимости от потребностей ситуации. Исчезновение этой лабильности, гибкости 
игрового момента в поведении человека свидетельствует о серьезном нарушении в 
действии механизмов социального поведения, обнаруживая феномен взаимного 
противоречия социально-личностных ролей и их поведенческую ограниченность, 
узость ролевого репертуара (“конфликт неприятия роли”, “конфликт растворения в 
роли”, “конфликт перерастания роли”). Напротив, расширение ролевого репертуара 
человека в конечном итоге ведет нас за пределы системы социальных ролей, в сферу 
надролевого поведения, которое “предполагает подлинную самобытность, несет в 
себе потенциальную возможность достижения гармонии с окружающим миром и 
самим собой. 
Отметим, что помимо развития ролевого начала формированию рефлексивной 
позиции личности способствует развитие механизмов эмпатии – "жизни в образе", 
"перенесении", "вживании", "вчувствовании", "первоплощении", "идентификации" и 
т.д. Специфичным для эмпатии является механизм мысленного перенесения себя – 
своего реального "Я" – в ситуацию того объекта, в образ которого вживаются. В 
результате проекции реальное "Я" оказывается вынесенным за пределы реальной 
ситуации творца, его пространственно-временных координат в воображаемую для 
него ситуацию. С данным видом инициации трансцендентального развития 
личности тесно связана методология надситуативной активности в работах 
В.А.Петровского. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   137




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет