первых, в теории всегда обнаруживаются концептуальные лакуны – положения,
которые невозможно обосновать (или опровергнуть).
И, во-вторых, то, что обосновано в рамках одной теории, часто невозможно
обосновать в рамках другой теории, оперирующей другими взаимосвязанными
фактами, понятиями, законами, принципами, постулатами [Вознюк, 2012].
Поэтому во всем множестве теорий и концепций личности и самосознания
(каковых более сотни в мировой науке) невозможно найти универсальную теорию,
которая бы смогла объединить содержание всех остальных, поскольку данное
объединение требует интеграции и унификации всех ключевых положений теорий
личности, часто противоречащих друг другу, поскольку они основываются на
разных и порой полярных теоретических посылках (постулатах, базовых принципах,
основополагающих положениях и понятиях).
Разрешение этой, казалось бы непреодолимой, теоретико-методологической
трудности возможно посредством применения принципа методологический
избыточности, то есть подъема на новый гностический "горизонт" познания не
путем объединения множества теорий личности в плоскости традиционных
методологических критериев их построения, а путем рассмотрения феномена
личности в более широком и информационно "избыточном" познавательном
контексте.
Это дает возможность выйти из достаточно узких социально-психолого-
педагогических рамок традиционного изучения личности, то есть позволяет
рассматривать ее с позиции более общей междисциплинарной гностически-
онтологической
базы,
привлекая,
как
результаты
постнеклассических
исследований, научные феномены релятивистской и квантовой физики, синергетики,
формальной логики, так и паранормальные явления "предельной реальности" (или
"реальности невероятного"), а также представления религиозного сознания, в том
числе ориентальные доктрины – восточные учения, в некоторых из которых
количество психологических понятий на порядок выше, чем в современной
психологии.
Подъем на упомянутый новый более высокий "гностический горизонт"
10
познания позволяет построить так называемую трансцендентальную концепцию
Достарыңызбен бөлісу: |