Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН


Лобная доля Височная доля



Pdf көрінісі
бет163/265
Дата17.10.2022
өлшемі4.87 Mb.
#462847
түріБағдарламасы
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   265
Мұғалімге арналған нұсқаулық

Лобная доля
Височная доля
Затылочная 
доля
Мозжечок
Спинной мозг
Рисунок 7. Основные отделы коры головного мозга
Соединения нервными волокнами обеспечивают доступ лобных долей к информации, хра-
нящейся в виде воспоминаний в каждом из этих мозговых центров. Лобные доли также осу-
ществляют организационный контроль над доступом к хранящейся информации и ее обработ-
кой. Одна из важных контрольных функций лобных долей – фокусное внимание, т.е. лобные 
доли проявляют активность, когда мы локализуем информацию в памяти для особого внима-
ния (Goswami, 2006). Например, если бы нас попросили вспомнить визуальное изображение 
карты Казахстана, скорее всего, мы бы извлекли из памяти общий мысленный образ географии 
Казахстана, прежде всего - основные черты континентальных границ, но, первоначально, ме-
нее всего концентрируясь на деталях. Однако при необходимости и наличии таковой цели, мы 
можем специально вспомнить детали, например, фокусируясь на Каспийском море или горах 
на юге и т. д. Таким образом, детали могут отличаться в зависимости от нашего знания гео-
графии.
Данная способность сознательно концентрироваться на конкретных деталях в отличие от 
воспоминания общей визуальной информации, реализуется посредством активности лобных 
долей через нервные пути, направленные к зрительной зоне коры головного мозга.
Память кратковременная, рабочая и долговременная
Более поздние нейронаучные исследования подтверждают, что человек обладает как кра-
тковременной, «рабочей», памятью, так и долговременной памятью. «Рабочая» память моби-
лизует информацию из долговременной памяти, чтобы с ней можно было «работать», а имен-
но: активно организовывать информацию, устанавливать взаимосвязи или подготавливать для 
определенной цели, для применения, к примеру, при выполнении задач, решении проблем, в 
процессе общения, или посредством внутренних размышлений; расширять долговременную 
память. Долговременная память характеризуется воспроизведением информации, которую 
мы в свое время отправили на долгосрочное хранение, чтобы позднее ее извлечь. Рабочая па-
мять динамична и, как правило, непродолжительна (от нескольких секунд - до нескольких 
минут). Долговременная память более стабильна и может сохраняться на протяжении жизни. 
Так, например: предположим, что Вас просят рекомендовать учащегося, который мог бы быть 
хорошим кандидатом для обучения в группе одаренных учеников. Полагая, что у Вас хранит-


158
ся определенная базовая информация о большинстве Ваших учеников, возможно, Вы начне-
те мобилизовать и просматривать в рабочей памяти множество визуальных и семантических 
(вербальных) источников соответствующей информации, доступной из долговременной памя-
ти. Прямо или косвенно Вы начнете применять определенные критерии для оценки одарен-
ных студентов и составлять список лиц, которые, на Ваш взгляд, соответствуют им. Процессы 
оценки долговременной памяти, мобилизации информации, ее рефлексивной обработки для 
достижения цели происходят в рабочей памяти – подвижном состоянии ума.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   159   160   161   162   163   164   165   166   ...   265




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет