Экология негіздері


ТАҚЫРЫБЫ: Табиғатта өзін-өзі ұстай білу ережесі



Pdf көрінісі
бет37/85
Дата13.11.2022
өлшемі0.7 Mb.
#464685
түріБағдарламасы
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   85
pdf1548088102

ТАҚЫРЫБЫ: Табиғатта өзін-өзі ұстай білу ережесі 
 
Мектеп/ МҰ: 
Педагогтің аты-жөні: 
Сынып/ топ: 
Қатысқандар саны:
Болмағандар: 


50 
ҰОҚ оқытылу мақсаты 
0.1.1.3.Табиғатта өзін-өзі ұстай білудің ережесі 
Болжамды нəтиже 
Барлық балалар істей алады: 
 «Табиғатта өзін-өзі ұстай білудің ережесі» деген ұғымды түсіндіре алады 
Көпшілік балалар істей алады: 
 Табиғатта өзін-өзі ұстай білудің ережесін атауды; 
 Табиғатқа зиян келтіруі ықтимал жағдаяттарды атауды. 
Кейбір балалар істей алады: 
 Табиғатта өзін-өзі ұстай білудің ережесінің айтып бере алады; 
 Қоршаған ортаға зиян келтіретін жағдаяттармен жəне іс-əрекеттермен күрес 
жолдарын айтып береді. 
Тілдік мақсат 
Дағдыларды дамыту.
«4 бұрыштың стратегиясы (сыни тұрғыдан ойлауды дамыту)» технологиялық 
тəсілі шегінде болжамдар ұсыну. 
Болжамдар ұсыну үшін тіректер пайдалану. 
Табиғатта өзін-өзі ұстай білудің ережесін құру. 
Табиғатқа пайдалы іс-əрекеттер мен 
зиян келтіруі ықтимал жағдаяттардың маңыздылығы туралы əңгіме. 
Көптілділік:  
табиғатты қорғау – защита природы – to protect nature 
 
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері: 
Табиғат, табиғатты қорғау, табиғатта өзін-өзі ұстай білу ережесі, табиғатты 
сақтау, зиянды іс-əрекет; 
Қоқыс тастамау, пайдалы іс-əрекет, ағаш сындырмау. 
Ұйымдастырылған оқу қызметінде диалог/хат үшін қолданылатын тіл: 
 
Талқылауға арналған сұрақтар. 
Табиғатта өзін-өзі ұстай білу ержелерін білесің бе? 
Табиғатқа пайдалы жəне зиянды іс-əрекеттер? 
Сен табиғатқа қандай пайдалы іс-əрекет жасадың ? 


51 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   33   34   35   36   37   38   39   40   ...   85




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет