Экология негіздері


(Ұ, Т) Əліппе-дəптермен жұмыс



Pdf көрінісі
бет39/85
Дата13.11.2022
өлшемі0.7 Mb.
#464685
түріБағдарламасы
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   85
pdf1548088102

(Ұ, Т) Əліппе-дəптермен жұмыс. 
1. Балалардың іс-əрекетін дұрыс деп ойлайсыңдарма?
2. Суреттен нені байқадың, мұндай жағдайда сен 
қандай іс-əрекет жасар едің? 
3. Суретте қай іс-əрекетті дұрыс деп ойлайсыңдар?
4. Сен табиғатта өзін-өзі ұстай білу ережелерін 
ұстанасың ба? 
 
(Ұ) Өзекті мəселе.
Табиғаттағы пайдалы іс-əрекетке нені жатқызуға 
болады?
Жарамсыз заттан жарамды зат жасауға бола ма? 
БОЛЖАМДАР. Ойланшы, бұл іс-əрекет табиғатқа 
қалай көмектесе алады? 
(Ұ)Сергіту сəті. 
(Ұ, Т) Бақылау. 
Педагог балаларға табиғаттағы ережелерді өзін-өзі ұстай 
білу ережесін сақтамасақ не болатындығы туралы 
БОЛЖАМДАР ұсынуды сұрайды. (Қоқыстарды табиғат 
аясына лақтыра салу, ағаштарды кесу сияқты суреті бар 
карточка тақтаға ілінеді). Ағаштың суреті бар карточка 
тақтаға бекітіледі). Табиғатта өзін-өзі ұстай білу ережесін 
орындамасақ не болар еді? (болжамыңыз). Ал егер 
табиғаттағы өзін-өзі ұстай білу ережесін сақтай білсек не 
Əліппе-дəптер 
Ережелерге 
байланысты суреттер. 


53 
болады?
Табиғаттағы өзін-өзі ұстау ережелері: 
1.Қоқысты кез келген жерге тастама, арнайы қоқыс жəшігіне 
сал! 
2.Ағаштарды кеспе, бұтағын сындырма! 
3.Жануарларға зиян келтірме, қамқорлық жаса! 
4.Құстарды өлтірме, ұя жасап қамқорлық көрсет! 
5.Өсімдіктерді (шөптер, гүлдер) жұлма! 
6.Суды ластама, керісінше қоқыстардан тазарт! 
6.Табиғат аясында түкірінбеу! 
7. Табиғатқа қиянат жасама! Табиғатқа шынайы қамқорлық 
жасай біл! 
Өзіндік жұмыс:«Сен қандай ереже ұсынар ең?» 
(ОТ) Өзекті мəселе. 
Біздің табиғаттың осы қалпында сақталып келе 
жатқанына не көмектеседі? (Балалардың болжамдары: 
ағаштардың отырғызылуы, жануарларға адамдардың 
қамқорлығы,…) 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   85




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет