203
Предложите необычные способы снятия напряжения на
уроке из вашего опыта работы.
/Снятие утомления: «Преобразование»
- пылесос, кухонный
комбайн, соковыжималка, компьютер/
2. Учитель – это лицедей… Вы согласны? Упражнение
«Старайтесь делать вид, что всѐ всегда знаете»
Тема: Во время урока один ученик задает учителю сложный
вопрос. Ответ на него выходит за рамки компетентности учителя
Он не может дать на него правильный ответ
Варианты для работы:
1.
Учитель своим
агрессивным поведение по
отношению к спрашивающему пытается уйти от ответа. / «Мне
нельзя показать свою некомпетентность - это признание моего
невежества»/
2. Учитель игнорирует вопрос. / «Признаться,
что ты
чего-то не знаешь,- это
значит расписаться в своей
несостоятельности и безграмотности»/
3. Учитель пускается в рассуждения,
пытается уйти от
прямого ответа / «Учитель должен быть готовым
ответить на любой вопрос»/
4. Ваш вариант выхода из ситуации? Включая девиз.
Необычная наглядность, мимика и жесты приветствуются.
3. Сейчас реклама это двигатель торговли и не только. Почему
бы учителю не прорекламировать себя? Составьте рекламу «Я-
педагог!». Закончить четверостишье и включить его в рекламу.
1.
Педагог ведет урок,
Свесив голову на бок …
2. Приходим на собрание,
204
Словно на свидание…………
3.
Если б не было детей,
Не было б игрушек…………
4. На урок иду с надеждой,
Получить глоточек свежий…..
Защита реклам. Подготовка к рекламе 10 минут
Достарыңызбен бөлісу: