Педагогика. Вопросы теории и практики. 2020. Том 5. Выпуск 2
143
Критериальное оценивание в профессиональном образовании мы понимаем как процесс,
основанный
на сравнении образовательных достижений обучающихся с чётко определёнными, коллективно выработанными,
заранее известными всем участникам образовательного процесса критериями, соответствующими целям и содер-
жанию профессионального образования.
Достарыңызбен бөлісу: