Ч а с т ь I i I молодой ученый



Pdf көрінісі
бет39/101
Дата26.09.2023
өлшемі2.93 Mb.
#478557
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   101
moluch 467 ch3 (1)

179
“Young Scientist”  # 20 (467)  May 2023
Education
Проанализировав ответы, указанные в анкете, можно 
сделать предположение, учеников у которых проявление 
себя в коллективе вызывало стресс, начинают проявлять 
себя, делают это осознанно после проведенной послеу-
рочной рефлексии. Таким образом можно заключить, это 
положительно влияет, на вектор развития веры в себя, до-
верия к себе, уверенности в собственных силах. Что соот-
ветствует многовекторной модели зоны ближайшего раз-
вития в рефлексивно-деятельностном подходе.
Исследования показывают, что грамотно построенное 
взаимодействие между педагогом и учеником может су-
щественно повлиять на развитие личности ребенка и его 
успех в учебе. Одним из ключевых аспектов такого взаи-
модействия является поддержка и поощрение со стороны 
педагога.
Педагогическое взаимодействие — это процесс 
не только передачи знаний, но и контакта между участни-
ками образовательного процесса. Он направлен на взаи-
мовлияние и развитие личности ученика. Именно поэтому 
он играет ключевую роль в обучении младших подростков.
На основании проведенного исследования можно сде-
лать вывод, что педагогическое взаимодействие в виде его 
особенностей вербальной поддержки и установление эмо-
ционального контакта на уроке, положительно влияют 
на учебную самооценку младшего подростка.
Важно отметить, что характер самооценки подростков 
прямо влияет на формирование качеств личности. Под-
ростки с высокой самооценкой чаще обладают пози-
тивной жизненной позицией, уверенностью в своих 
силах и умениях, а также более высоким уровнем мо-
тивации, что позволяет им достигать больших успехов 
в жизни. В то время как подростки с низкой самооценкой 
могут испытывать проблемы с установлением контакта 
с людьми, подавленным настроением и недостатком мо-
тивации.
В целом, формирование самооценки и ее значения 
в жизни подростков — важный процесс, который необхо-
димо проходить с помощью позитивного влияния со сто-
роны окружающих и грамотного подхода к воспитанию 
личности.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   101




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет