91
болмас азапты ауыр жағдайлар сонымен қатар, сом тұлға, өз дəуірінің ең аяулы, асылмұрат-
тарын арқалаған улы тулғалар дүниеге келтіредіМысалы:Қытай тілінде қазақ елінің көш бас-
шы Нұрсұлтан Назарбаевті улы тулға ретінде былай деген:
ᅾ㓣ᡰቄᕮ⪨ኵⓗ亶ሬୗ㸪အ㩘ඞ᪁ᆠ㏆ᖺ᮶ᅾ♫ᨻ㓿⍾ਁᒎ᪉㠃ྲྀᚓ௧ே
▎┠ⓗᡂᑵ͘ɠԥɧɟɞɟ㓣ᡰቄᕮ⪨ኵస仾ᮔᇎࠊ⟇␎⅋άࠊὀ㔜ᇎ䱵ࠊ௨⌮᭹ே㸪⿕ᥥ㏙
ѪĀ⢭᫂ࠊ⬟ᖸⓗᨻᐙāࠋᖹ᫆㏆ே㸪ᖖᖖ῝ධ฿⩌ఋᙜ୰ཤ㸪ᖼԜ䈸➗仾
⏕ࠋᕪ䈳Ā௨⧠ᇎѹᘱᗘāሩᚅᨻ㓿⍾䰞仈㸪Āᐈ㿲ᇎ䱵ฟਁāゎ෩ᅜᐙ
㠃Ѥⓗྛ⛇▩┪ࠋ
Бұл құбылыс көркем мəтінге тəн мазмұнды танытатын ақпараттар болып табылады.
мазмұн образдылық арқылы орындалынса, оқырманның танымдық деңгейін көтеріп, жетіл-
діреді. Олай болса, қытай тіліндегі көркем мəтіннің прагматикалық мақсаты –шындықбол-
мыстың шынайы көрінісін суреттеуарқылы хабарлау.М.Əуезов əрбір
сөзге ұқыптылықпен
қарап, оны түсініп барып пайдалануды өзінің жазушылық талабына айналдырса, екіншіден,
əр шығармасының мазмұны, жанрына орай сөз таңдау дегенді о бастан өзінің əдеби тілдік
тəсілдерінің бірі етіп ұстанған екен.
Қытай тіліндегі көркем сөз мəтіндегі кейіпкердің бейнесі арқылы айқындауға болады.
Бұл автордың танымдық деңгейін баяндау ретінде көрсетіледі. Көркем мəтін дүниетанымын
айқындаудың құралы жəне тілді игеруге қажетті коммуникативтік əдісті жүзеге асырудың
көрсеткіші. Себебі көркем мəтін біріншіден, тіліміздің сөздік қорын айқындайтын тіл құра-
лы, яғни оқырман көркем мəтінді
оқи отырып, сөздік қорын молайтуға мүмкіндік алады;
екіншіден, оқырман өзіне таныс емес сөздердің мағынасын түсінеді.Мысалы Қытай тіліндегі
сөз тіркесі -ࠓᏲᰴᚅඦࠔдан мынандай шағын əңгіме өрбіді.
ྂᰦೃ㸪᭷୍୭ߌኵᅾኳ⌮⛇ᆅࠋ⏣㔛᭷୍୭ṁẙ㸪୍୭ඦᏊዑ㊝ᰦ᧐฿ṁẙୖ㸪୍ୗ
Ꮚᑵ᧐Ṛࠋ䘉୭ߌኵᢕṚඦᏊᦑᅇᐙ㸪⨾⨾ⓗྚ୍亯ࠋṈ௨ྡྷ㸪ஓᖸά
ࠋẗኳᏲᅾ㑣᰿ṁẙ䗩㸪ᕼᮃᅾ᭷ඦᏊ㊝䗷᮶᧐Ṛ㸪⮬ᕫ⬟ᦑ฿฿ṚඦᏊ価㣶୍
亯ࠋ
Қытай тіліндегі əрбір өз оқырманына баяндап отырған оқиғаның тартымды, қызықты,
əсерлі болуын ескере отырып, өз оқырманының дүние танымына күшеиітпелі түрде ықпал ету-
ді көздейді.Сондықтан қытай тілінің сөздік қоры көп болып, мүмкіндігінің барынша кеңінен
қолдануды мақсат етеді. Мысалы:ឤ⃭Ͳឤ䉒͖ᛕͲᛮᛕლ➗Ͳ䇕➗Ͳ⪬➗͖㎞ⱞͲ㎞ࣣͲ㎞͘
Достарыңызбен бөлісу: