113
18. Қандай өсімдіктерді білесің?
19. Қандай гүлдерді білесің?
20. Мына заттарды бір сөзбен ата: пиала, кесе, табақ.
Бағалау шкаласы:
Баланың қоршаған орта заттары мен құбылыстарын білуі кең көлемде
және жүйеленген болса - жоғары; Білімі кең көлемде, бірақ жүйеленбеген
болса - орта; Баланың қоршаган
орта туралы білімі таяз, үстіртін,
жүйеленбеген болса - төмен.
Осы бағалау нәтижесіне сүйене отырып көрсеткіші төмен және орта
болған балалармен дамыту машықтары жүргізіледі.
Дамыту жұмыстарын
табиғат аясында жүргізген тиімді болады.
Экскурсия,
қоршаған ортаға
серуендеу,
зоопаркке бару, саяжайлармен танысу т.с.с
машықтарын
кеңінен қолдану баланың қоршаған орта туралы білімін кеңітеді. Түзету-
дамыту жұмыстарын ұйымдастырудың осы
формаларын жиі қолдануды
ұсынамыз.
Достарыңызбен бөлісу: