623
подчеркивают методику в теории интерпретации. См., например: Schmied-Kowarzik S.W.
Geschichtswissenschaft und Geschichtlichkeit — In: Wiener Zeitschrift für Philosophie, Psychologie,
Pädagogik, 8, 1966, S. 133 ff.; Вenner D. Zur Fragestellung einer Wissenschaftstheorie der Historie —
In: Wiener Jahrbuch für Philosophie, 2, 1969, S. 52 ff. Прекрасный анализ роли герменевтического
метода в практике интерпретации можно также найти в работе: Seebohm Thomas. Zur Kritik der
hermeneutischen Vernunft, 1972, где, правда, нет притязания на философскую герменевтику, так как
автор приписывает ей спекулятивное понятие о существующей тотальности.
Другие работы: Jauß Η. Robert Literaturgeschichte als Provokation, 1970; Pollmann Leo. Theorie der
Literatur, 1971; Ηаrth. Philologie und praktische Philosophie, 1970.
Значение герменевтики в общественных науках было критически оценено прежде всего Ю.
Хабермасом. См. его сообщение "Zur Logik der Sozialwissenschaften". Beiheft der "Philosophischen
Rundshau", а также сборник: "Hermeneutik und Ideologiekritik" — в серии "Theorie" (Verlag
Suhrkamp).
Важен с этой точки зрения также тот номер «Континуума», в котором франкфуртская критическая
теория конфронтирует с герменевтикой. Хороший обзор общего положения с данной
проблематикой в исторических науках дает доклад, который сделал Карл-Фридрих Грюндер на
конгрессе историков в 1970 г.
Однако вернемся к теории науки. Проблема релевантности не ограничивается только лишь
гуманитарными науками. То, что является в естествознании фактами, подразумевает не все любые
точные величины, а те данные измерения, которые дают ответ на вопрос, представляют собой
подтверждение или отрицание гипотезы. Точно так же установленные экспериментальные данные
об измерении каких-нибудь величин подтверждаются не в результате того, что эти измерения
выполняются точнейшим образом по всем правилам искусства. Они получают свое
подтверждение только в контексте исследования. Таким образом, вся наука включает в себя
герменевтический компонент. Положение, согласно которому абстрактно изолированный
исторический вопрос или факт мало что может дать, аналогично, очевидно, и для области
естествознания. Но это никоим образом не означает, что тем самым ограничивается
рациональность самого метода, насколько такое возможно. Схема «построения гипотез и их
проверки»
Достарыңызбен бөлісу: |