3. «Уақыт» тақырыбы аясында
3.1 Сәби болғым келеді (1 сағат). Берілген мәтіндегі үлес ұғымын түсіну,
қолдана білу.
3.2 Қыс пен жаз (1 сағат). Берілген мәтіндегі шамалар арасындағы
тәуелділікке бағытталған тапсырмаларды шешу кезінде математикалық
пайымдау жасай алу.
3.3 Киіз үй (1 сағат). Тапсырманы орындауда, шеңбер мен дөңгелекті,
олардың элементтерін (центр, радиус, диаметр) бір бірінен ажыратуда ойлау
амалдарын қолдану.
3.4 Менің бөлмем (1 сағат). Тікбұрышты үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш
ауданына берілген есептердің шешім барысын жоспарлау, есепті шешу
стратегиясын құру, дәлелді жауап беру.
3.5 Кітапхана (1 сағат). Тікбұрышты үшбұрыш, шаршы, тіктөртбұрыш
ауданына берілген есептердің шешім барысын жоспарлау, есепті шешу
стратегиясын құру, дәлелді жауап беру.
4. «Сәулет өнері», «Өнер» тақырыптары аясында
4.1 Менің Қазақстаным (1 сағат). Ауызша көбейтуді білу, түсіну, қолдана
білу арқылы берілген мәтіндегі тапсырмаларды орындау.
4.2 Абай ескерткіші (1 сағат). Мәтіндегі үш таңбалы сандарды және
нөлмен аяқталатын үш таңбалы санды бір таңбалы санға ауызша көбейту/бөлуге
берілген тапсырмаларды шешу кезінде математикалық пайымдау жасай алу.
4.3 Домбыра (1 сағат). Берілген мәтіндегі тапсырмаларды орындауда
математикалық тұжырымдарды, ойлау амалдарын қолданады.
4.4 Қаныш Сәтбаев (1 сағат). Мәтіндегі тапсырмаларды орындауда шешім
барысын жоспарлау, есепті шешу стратегиясын құру, дәлелді жауап бере білу.
4.5 Мұражай (1 сағат). Мәтіндегі тапсырмаларды орындауда шешім
барысын жоспарлау, есепті шешу стратегиясын құру, дәлелді жауап бере білу.
5. «Атақты тұлғалар» тақырыбы аясында
5.1 Сыйлық (1 сағат). Кеңістік фигуралар ұғымын түсіну, қолдана білу.
5.2 Ғарышты зерттеушілер (1 сағат). Екі таңбалы/үш таңбалы сандарды
бір таңбалы санға жазбаша көбейту мен бөлу алгоритмдерін қолдану арқылы
орындалатын тапсырмаларды шешу кезінде математикалық пайымдау жасай
алу.
152
Достарыңызбен бөлісу: |
