Педагогика


принцип всеобщего обязательного (минимум трехлетнего)



Pdf көрінісі
бет8/192
Дата24.09.2023
өлшемі1.26 Mb.
#478441
түріУчебник
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   192
Ap2015-57

принцип всеобщего обязательного (минимум трехлетнего) 
обучения: Стар и млад должны по мере сил получить 
образование. В программе он сделал попытку соединить 
достоинства спартанского и афинского воспитания, соблюдая 
при этом золотую середину. Особое внимание он предлагал 
уделять физическому воспитанию, в частности, спортивным 
упражнениям и танцам. 
Платон полагает, что при обучении следует обеспечить 
 
10
 
свободу призвания, 
т. е. учитывать личные склонности. Например, кто хочет 
стать хорошим земледельцем или домостроителем, должен еще в 
играх либо обрабатывать землю, либо возводить какие-то 
детские сооружения. И воспитатель должен каждому из них дать 
небольшие орудия - подражания настоящим.
В программу всеобщего образования входили 
обучение грамоте, началам математики, начатки трудовой 
подготовки посредством работы с малыми инструментами - 
воспроизведением настоящих. Программа подобного обучения 
была предназначена лишь для свободных граждан общества. 
Весьма привлекательными выглядят у Платона идеи 
игрового обучения, а также принцип воспитывающего 
обучения. 
Хотя Платон не оставил специальных трактатов по 
воспитанию, в дальнейшем его с полным основанием считали 
выдающимся мыслителем в области воспитания и обучения.
Аристотель 
(384-322 гг. до н. э.) поднимал наставника на самую 
высокую ступень в обществе: Он создал в Афинах учебное 
заведение Ликей, которым руководил в течение двенадцати лет. 
Написанные им в эти годы сочинения были конспектами бесед, 
которые философ вел со своими учениками в Ликее. А. полагал, 
что человек обладает одновременно душой растительной (она 
нуждается в питании и обречена на разложение), душой 
животной (чувства, ощущения) и душой разумной - чистой, 
бесплотной, универсальной и бессмертной. Поэтому в вопросах 
воспитания он не ставил во главу угла заботу о загробном 
бессмертном бытие и настаивал на том, чтобы в равной степени 
заботиться о всех трех видах души человека. 
Наиболее системно взгляды Аристотеля на воспитание и 
образование изложены в трактате Политика. 
Рассматривая извечную проблему о соотношении 
социальных и биологических детерминант в воспитании


11 
Аристотель занял гибкую позицию. Он считал, что с одной 
стороны, от хороших родителей может произойти лишь хорошее 
потомство, а с другой - природа зачастую стремится к этому, но 
достичь этого не может. 
Аристотель 
придавал 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   192




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет