Педагогика высшей школы
*** Проанализируйте приведенные ниже высказывания о сути процесса воспитания
жүктеу/скачать 2.86 Mb. Pdf көрінісі
|
| ***
Проанализируйте приведенные ниже высказывания о сути процесса воспитания (Агафонова А., 2003) • «Хорошо сформированная цивилизация – это совокупность факторов подкрепления. Члены этой цивилизации ведут себя таким образом, чтобы поддержать личность, давать ей возможность преодалевать всякого рода неожиданности и изменять ее … с помощью факторов подкрепления» (Скинер Б. Утопия и человеческое поведение) • «Теория удовольствия и неудовольствия, наслаждения и страдания – это старая сенсуалистическая теория … ложна в самом своем основании… Жизнь души, не порывающая сама себя, может состоять только в деятельности не для добывания удовольствий, а для самого дела. В такой деятельности и удовольствия нейтрализуются, и на их место выходит жизнь – горящая, пламенная, сыплющая вокруг искры; человек мыслящий … берет самый этот источник жгучих и блестящих искр» (Ушинский К.Д. Собр. соч. – Т.10). С чем Вы согласны и с чем не согласны? *** Темы для дискуссии • «В гражданском обществе, - писал Гегель, - каждый для себя – цель, все другие суть для него ничто. Но без соотношения с другими он не может достигнуть объема своих целей, эти другие суть потому средства для целей особенного». Согласны ли Вы с этим высказыванием? Если да, то каким должно быть содержание воспитания? Если нет, почему? ? Основы педагогики ВШ 117 • «… Воспитание, как умышленное формирование людей по известным образцам, не плодотворно, не законно и не возможно. Права воспитания не существует. Я не признаю его…» Толстой Л.Н. Воспитание и образование. Разделяете ли Вы мнение Л.Н. Толстого? *** • Может ли изменяться мировоззрение личности? • Как пол, национальность, возраст могут влиять на воспитательную деятельность? *** «Оправдывают свое невежество неискусством учителей только те, которые сами из себя ничего не умеют делать и все ждут, чтобы их за уши тащили туда, куда они сами должны идти». Н.А. Добролюбов «Парадокс воспитания состоит в том, что хорошо поддаются воспитанию как раз те, которые не нуждаются в воспитании». Ф.А. Искандер С чем Вы согласны и с чем не согласны? *** «Изменить человека - это никому не под силу.» Агата Кристи «Человек - не пустая бутылка, в которую можно влить какую угодно жидкость». Д.И. Писарев С какими известными концепциями воспитания перекликаются данные высказывания? Ответ поясните. *** «Все, что достигнуто дрессировкой, нажимом, насилием, - непрочно, неверно, ненадежно». Я. Корчак (1878-1942) - польский писатель, врач, педагог Актуально ли данное высказывание Я.Корчака в современное время? Ответ поясните. Какие принципы воспитания поддерживает данное высказывание? жүктеу/скачать 2.86 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|