Пәні бойынша оқыту бағдарламасының титулдық парағы (syllabus)



жүктеу 0.99 Mb.
бет1/6
Дата09.06.2016
өлшемі0.99 Mb.
  1   2   3   4   5   6

Пәні бойынша оқыту бағдарламасының

титулдық парағы (SYLLABUS)





Нысан

Ф СО ПГУ 7.18.4/19



Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі


С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті
Биология және экология кафедрасы

ACH 3205 Адам анатомиясы


ПӘНІ БОЙЫНША ОҚЫТУ БАҒДАРЛАМАСЫ

(Syllabus)

Павлодар, 2013





Пәні бойынша оқыту бағдарламасын (SYLLABUS)

бекіту парағы





Нысан

Ф СО ПГУ 7.18.4/19





БЕКІТЕМІН

Химиялық технологиялар және

жаратылыстану факультетінің деканы

___________ К.К.Ахметов

2013 ж. «___»___________

Құрастырушы: аға оқытушы _____________ Шарипова А.К.



Пән бағдарламасы (Syllabus)

Адам анатомиясы ACH 3205

Күндізгі оқу түрінің 5В060700 Биология мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған

Бағдарлама 2013 ж. «____» ____ бекітілген жұмыс оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған.


2013 ж. «__» ____ кафедра отырысында ұсынылған, № __ хаттама
Кафедра меңгерушісі ____________ Ш.М.Жумадина «___» ___ 2013 г.
Химиялық технологиялар және жаратылыстану факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен құпталған «____» ____ 2013 ж., № __ хаттама

ОӘК төрайымы __________ Ю.М.Каниболоцкая «___»____ 2013 г.




  1. Оқу пәнінің паспорты

Пән атауы Адам анатомиясы
Пән таңдау бойынша компонент
Кредиттер саны және оқу мерзімі

Барлығы – 3 кредит

Курс: 3

Семестр: 5

Барлық аудиториялық сабақтар – 45 сағат

Дәрістер - 22,5 сағат

Тәжірибелік сабақтар - 15 сағат

Зертханалық сабақтар – 7,5 сағат

СӨЖ – 90 сағат

Соның ішінде СӨЖМ – 22,5 сағат

Жалпы еңбексыйымдылығы - 135 сағат

Бақылау түрі

Емтихан – 5 семестр


Пререквизиттер

Осы пәнді меңгеру үшін төмендегі пәндерді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар қажет: биология, жасуша биологиясы, химия, биохимия, жануарлар систематикасы және зоологиялық номенклатура.


Постреквизиты

Пәнді меңгеру кезінде алынған білім, икемділік және машықтар келесі пәндерді меңгеру үшін қажет: адам анатомиясының жасқа сай ерекшеліктеріа, ЖЖӘ физиологиясы және эволюциясы, биологияны оқыту әдістемесі, эволюциялық биология палеонтология негіздерімен, иммунология, жеке даму биологиясы.


2. Оқытушы туралы мәліметтер және байланысу ақпараттар

Шарипова Айнагуль Каировна

Аға оқытушы

Биология және экология кафедрасы, Ломов к.64, А-корпус, А-417 аудитория

Байланысу телефоны; 8(7182) 67-36-85 (ішкі 12-57), сот. 87076053008

Е-mail: scharipova_5@mail.ru


3. Пәні, мақсаттары мен міндеттері
Пәннің объектісі ретінде адам ағзасының пішіні мен құрылысы, пайда болуы мен дамуы қарастырылады.

Адам анатомиясы пәнінің оқыту мақсаты адам организмінің құрылысы, пішіні мен дамуын және жас ерекшеліктері мен өзгерістерін зерттеу болып табылады.



Пән оқытудың негізгі міндеттері

- студенттерде диалектика- материалистік көзқарасты қалыптастыруға мүмкіндік жасайды;

- жалпы биологиялық , теориялық және әдістемелік дайындықты кеңейту;



- адам организмінің құрылысы, оның барлық деңгейде ұйымдасуы туралы терең білім алу;

- студенттерді медико-биологиялық пәндерді оқуға дайындау.
4. Білімге, икемділікке және машықтарға қойылатын талаптар

Пәнді игеру нәтижесінде студенттер міндетті:



  • адамның негізгі тіршілік қажеттіліктері;

  • ағза мүшелерінің және мүшелер жуйелерінің топографиясы;

  • физиологиялық қызметтердің реттеу негіздері, кері байланыстың принциптері, жоғары жүйке жүйесіндегі кодтау ме­ханизмі;

  • ағзада жүретін биоэлектрлік, биомеханикалық және биохимиялық процесстер;

  • адам ағзасының құрылымдық және функционалды ұйымдасу принциптері;

  • қызметіне байланысты мүшелер құрылымының өзгеруі, жасқа сай ерешеліктері, мүшелер жүйелерінің жалпы сипаттамалары, морфологиялық зерттеу әдістері

туралы түсініктер болу



  • анатомия дамуының негізгі кезеңдерін, ең көрнекті ғалымдардың рөлін;

  • анатомиялық зерттеу әдістері мен анатомиялық терминдерді;

  • мүшелер, жүйелер және аппараттар анатомиясын, құрылыстырының ерекшеліктерін, негізгі қызметтерін;

  • мүшелердің өзара байланысын, дене бетіне проекциясын;

  • ағзаның негізгі даму және өмір сүру зандылықтарын;

  • антропогенез кезеңдерін;

  • қалыпты жағдайда жасушалар, ұлпалар, мүшелер және ағза жүйелерінің қызметімен байланысты құрылысын;

  • ағзаның бейімделу процестерінің морфо-функционалды заңдылықтары мен психикалық іс-әрекетін білу.



  • анатомиялық номенклатураны, сондай-ақ ұғымдар мен түсініктерді пайдалануды;

  • әртүрлі анатомиялық препараттарда, муляждарда, таблицалар мен атластарда адам ағзасының негізгі құрылымдарын танып, тірі адамда олардың орналасу арақатыстығын белгілеуді;

  • әртүрлі мүшелер мен ұлпалардың микропрепараттарын жасап микроскоп арқылы қарастыруды істей білу.



  • алыңған білімді тәжірибелік іс-әрекетінде, келешекте басқа биологиялық пәндерді игеруде, сондай-ақ мамандық бойынша қызметінде пайдалануға;

  • өткен материалды талдау мен синтездеуге, адам ағзасының қалыптасуының себеп-салдарын ашу мен бөліп шығаруға дағдылана білу.



  • алатын мәліметтерді түсінуге, баяндауға және сын көзімен қарауға, сондай-ақ зерттханалық зерттеулердің нәтижелерін ұсынуға (ПК-15);

  • адам биологиясының негіздері, денсаулықты қорғау және алдын алу туралы базалық көзқарастарды демонстрациялау және оларды тәжірибеде қолдануға, тиісті дәрежедегі физиқалық дайындылықтың өзіндік жету құралдарын басқаруға (ПК 10) білікті болу;

5 Пәнді оқытудағы тақырыптық жоспар
Сабақтар бойынша академиялық сағаттардың тарлуы


п/п


Наименование тем

Количество контактных часов по видам занятий

лекции

практи-ческие (сем)

лабора-торные

СРС

1

Анатомия пәні, міндеттері

және зерттеу әдістері.



2

1

-

10

2

Тірек-қимыл аппараты

4

2

6

10

3

Ас қорыту жүйесі

2

2

1

10

4

Тыныс алу жүйесі

2

1

-

10

5

Несеп-жыныс жүйесі

2

2

-

10

6

Эндокриналық жүйесі

2,5

1

-

10

7

Қан-тамыр және лимфа жүйелері

3

2

2

10

8

Жүйке жүйесіне жалпы сипаттама

3

2

6

10

9

Анализоторлар

2

2

-

10

ИТОГО:

22,5

15

15

90


  1   2   3   4   5   6


©dereksiz.org 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет