Підручник



Pdf көрінісі
бет246/330
Дата19.05.2022
өлшемі3.64 Mb.
#457839
түріПротокол
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   330

Частина 1 ст. 140 КЗпП України, встановлює, що трудова дисципліна 
на підприємствах, в установах, організація забезпечується, в тому числі, й 
методами виховання, а також заохочення за сумлінну працю. Проте 
практика в розв’язанні цієї проблеми вже йде попереду законодавця. Так, 
норми корпоративної етики набувають неабиякого значення в нинішніх 
умовах розвитку соціальних зв’язків на підприємствах, установах, 
організаціях. Без цього не уявляється будь-яке сучасне підприємство де в 
основі управління працівниками лежить наукова організація праці. Так, 
відповідно до п. 2 ч. 3 ст. 32 заклади вищої освіти зобов’язані мати 
внутрішню систему забезпечення якості вищої освіти, у тому числі 
затверджену політику забезпечення дотримання учасниками освітнього 
процесу академічної доброчесності (кодекс академічної доброчесності). 
Однак висловлюється й протилежна точка зору, яка полягає у 
невизнанні за роботодавцем обов’язку щодо виховання працівників. На 
нашу думку, така позиція помилкова. Згідно з п. 9 Статуту про 


ТРУДОВЕ ПРАВО УКРАЇНИ
414 
дисципліну 
працівників 
спеціальних 
(воєнізованих) 
аварійно-
рятувальних служб, командир (начальник) служби несе відповідальність 
за стан дисципліни в підрозділі і повинен бути прикладом у дотриманні 
законності, дисципліни, норм моралі, давати професійно виважені 
вказівки підлеглим, перевіряти якість і своєчасність їх виконання, а також 
не залишати поза увагою жодного дисциплінарного проступку. Йдеться 
про формування у працівників професійного підходу до виконання 
виробничих завдань, належного ставлення до виконання своїх обов’язків, 
розвиток почуття господаря та високої міри відповідальності за доручену 
справу. Важко знайти роботодавця, який би не прагнув досягти саме 
такого підходу до справи у своїх працівників. 
Однак необхідно враховувати низку суттєвих змін, які відбулися у 
психології самих працівників, їх сприйняття виховних засобів, що 
можуть бути використані для змін ціннісних орієнтирів та установок, які 
формувалися десятиліттями. Дослідження показали, що працівникам 
підприємств притаманний поміркований колективізм (О.К. Слінкова). 
Суттєву роль в забезпеченні правомірного виконання прав і 
обов’язків відіграє заохочення. Поки робота в організації є для людей 
головним джерелом отримання засобів існування, провідна роль 
матеріальних стимулів зберігається. Тим більше, що їх використання 
досить просте і ефективне. Значно складніше використовувати стимули, 
пов’язані зі зміною статусу працівника (н-д, просування по службі), а 
також іншими формами морального заохочення. Це пов’язано з тим, що 
працівники надають неоднакове значення усілякого роду формам 
офіційного визнання своєї професійної діяльності. Для деяких людей 
визнання їх заслуг друзями, неформальними групами може бути більш 
важливим. А тому, механізм здійснення стимулюючого впливу 
ускладнюється й через те, що потребу у визнанні працівник може 
задовольнити і за межами місця роботи. 
Як показує практика можливість використання матеріальних 
факторів в якості стимулятора досягнення цілей, завдань не безмежна. 
Зокрема, підвищення заробітної плати тій чи іншій категорії працівників 
дає лише тимчасовий ефект і суттєво не впливає на підвищення якості їх 
діяльності. Це спонукає до пошуку таких заходів, які стимулюють 
досягнення цілей, завдань та враховують існування і певних 
визначальних орієнтирів. Таку можливість дає глобальне вивчення 
мотивів діяльності працівників, завдяки пізнанню специфіки різних 
вікових, кваліфікаційних та інших груп у трудовому колективі. Наявність 
такої інформації дозволяє керівнику оптимально використовувати 
творчий потенціал підлеглих у необхідному для підприємства, установи 
чи організації напрямі. 
Примушення полягає в утвердженні волі суб’єкта управління в 
супереч волі керованого. У разі невиконання волі суб’єкта останній 


Модуль 3. РЕГУЛЮВАННЯ ТРУДОВИХ ТА ПОВ’ЯЗАНИХ ІЗ НИМИ ВІДНОСИН 
415 
впливає на моральну, майнову, організаційну, фізичну сферу об’єкта 
управління з метою перебудови його волі, підпорядкування волі суб’єкту 
управління. Примус в управлінні полягає в застосуванні державних і 
громадських примусових заходів. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   242   243   244   245   246   247   248   249   ...   330




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет