Практическая работа по развитию способности к выразительному чтению через произведения разных жанров по «Литературному чтению»



Pdf көрінісі
бет83/100
Дата19.07.2023
өлшемі2.94 Mb.
#475729
түріПрактическая работа
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   100
4. Развитие навыков выразительного чтения

 
ДОСТЫҒЫМЫЗ ЖАРАСҚАН 
 
Қатысушылар: 
Тышқан 
Жын 
Қоян 
Арыстан 
Түлкі 
Аю 
Қасқыр 
Жылан 
Ит 
Маймыл 
 
Тышқан: Ти-ти бұл не? А, бұл құмыра ғой. Естіген аңыздарым 
бойынша құмыраны ысқылағанда ішінен сиқырлы Джин шығады 
(ысқылайды). Джин қайда сонда? Өтірік болғаны ма? Жарайды онсыз да 
жұмыстарым көп. 
Жын: (музыка) Мені кім оятты? Сендер ме, балалар? Не үшін 
ояттыңдар? Маған айтатын тілектерің барма? Əрине, балаларға керемет 
ертегіден басқа не керек болуы мүмкін. Қанекей, дайындалыңдар. Ақалай-
мақалай, суф-суф. 
(Қоян билеп шығады. Дабыл қағылады.) 
Қоян: Ой-ой, бұндай дыбыс тек аң патшасы арыстан жиналыс ашқанда 
беріледі. Бұл не жиын болды екен? Тездетіп жиналыңдар.. Ехехехей, 
жиналыңдар! 
Арыстан: Жиналыңдар, жиналыңдар! 


131 
(Аңдар жиналады. Тез музыка ойналады.) 
Түлкі: (кешігіп келеді). Бұл не жиын, бұл не той? 
Аю: Қайда жүрсің? Сені күтіп тұрғанымызға көп болды. 
Қасқыр: Барлықтарың жиналдыңдар ма? 
Жылан: Ыс-ыс-ыс-ыс, шынымен неге жиналып қалдық? 
Арыстан: Тынышталыңдар. Сонау Африка елінен бізге маймыл 
қонаққа келе жатыр. 
Тышқан: Ол қандай жануар? Мен оның атын бұрын естімеппін. 
Түлкі: Көбің білмейсіңдер. Ал, мен олар жайлы көп естігенмін. Естуім 
бойынша олар бананмен қоректенеді. 
Арыстан: Тыныш. Босқа сөз таластырғанша қонағымызды қалай қарсы 
аламыз, соны шешелік. Кімнің қандай ойы бар?
Қоян: Онда тұрған не қиындық бар əн айтып, би билейік. 
Аю: Ал, мен өзімнің ең сүйікті балдан дəм тартамын. 
Арыстан: Ендеше, барып дайындалыңдар. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   79   80   81   82   83   84   85   86   ...   100




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет